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小学四年级语文同步提升练习卷

亲爱的同学们，语文学习就像一场奇妙的旅行，沿途有看不完的风景，有学不尽的知识。这份同步提升练习卷，将陪伴你巩固所学，探索新知，让我们一起在语文的世界里快乐遨游，收获成长吧！

第一部分：字词积累与运用

字词是语文大厦的基石，只有基础牢固，才能建起高高的知识楼阁。让我们一起来夯实基础，积累更多的语言财富！

一、看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。

1.xiūxiǎng()我们的校园生活是多么丰富多彩啊！

2.春天来了，公园里的花儿竞相开放，fēnfāng()扑鼻。

3.小明是一个很yǒuqù()的孩子，他总能带给大家欢乐。

4.我们要养成认真xíguàn()，这样才能不断进步。

5.面对困难，我们要有yǒngqì()去克服它。

二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.我们要为（wéiwèi）了理想努力奋斗，不辜负（fùfū）老师的教导。

2.他兴（xīngxìng）高采烈地（dedìdí）参加了学校组织的活动。

3.树上结（jiējié）满了果实，沉甸甸（diàndiān）的。

三、比一比，再组词。

辩()辫()辨()

燥()躁()噪()

密()蜜()秘()

四、查字典，填空。

“爽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.明朗，清亮；B.痛快，率直；C.舒服；D.违背。给下列词语中的“爽”选择正确的解释（填序号）：

1.秋高气爽()

2.豪爽()

3.身体不爽()

五、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

()空如()万里()()

()人()目()()勃勃

造句：_________________________________________________

第二部分：句子乐园

句子是表达思想的基本单位，让我们一起走进句子乐园，感受语言的魅力，提升表达能力。

一、照样子，写句子。

1.例：天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。

田野里的油菜花_________________，像_________________。

2.例：下课了，同学们在操场上活动。有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子。

公园里真热闹。有的_________________，有的_________________，有的_________________。

3.例：他把教室打扫得干干净净。

教室被他打扫得干干净净。

小明把书本整理好了。

_____________________________

1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

2.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

3.商店里有许多水果，有苹果、香蕉、西红柿和葡萄。

三、给下列句子加上合适的标点符号。

1.你知道这道题怎么做吗

2.公园里的花真美啊

3.小明说我今天要去图书馆看书

四、判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。

1.小鸟在枝头唱歌。()

2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

3.教室里静得连根针掉在地上都能听见。()

4.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()

第三部分：阅读理解与感悟

阅读是获取知识的重要途径，也是提升语文素养的关键。下面请仔细阅读短文，完成后面的练习，相信你一定能行！

短文：小松鼠的秋天

秋天来了，天气渐渐凉了。树叶开始变黄，一片一片地从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

小松鼠跳跳忙着准备过冬的粮食。它在森林里跑来跑去，寻找着成熟的坚果。它找到了一颗饱满的橡子，高兴地用两只前爪捧着，小脑袋一点一点的，好像在说：“真不错，这又是一颗！”它把找到的坚果小心翼翼地藏在树洞里，有的还埋在厚厚的落叶下。

有时候，跳跳会停下来，坐在树枝上，看着远方。天空那么蓝，那么高。一群大雁排着整齐的队伍向南飞去，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。跳跳想：“大雁们要去温暖的南方过冬了，等明年春天再回来。”

秋天的森林真美啊！有红色的枫叶，黄色的银杏叶，还有绿色的松柏，像一幅五彩斑斓的画卷。跳跳喜欢秋天，因为秋天有吃不完的美食，还有美丽的风景。它相信，只要自己努力储存足够的粮食，就一定能度过一个温暖而舒适的冬天。

阅读练习：

1.短文共有（）个自然段。主要写了小松鼠跳跳在（）（季节）里的活动和感受。

2.照样子，写词语。

例：翩翩起舞（AABC式）：__________________________

例：五彩斑斓（描写颜色的）：__________________________

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