排列问题知识框架与综合应用.pdfVIP

知识框架图

7-4-1排列的基本应用

7计数综合7-4排列7-4-2法

7-4-3排列的综合应用

1.使学生正确理解排列的意义；

2.了解排列、排列数的意义，能根据具体的问题，写出符合要求的排列；

3.掌握排列的计算；

4.会分析与数字有关的计数问题，以及与其他专题的综合运用，培养学生的抽象能力和

逻辑思维能力；

通过本讲的学习，对排列的一些计数问题进行归纳总结，并掌握一些排列技巧，如

法等．

一、排列问题

在实际生活中经常会遇到这样的问题，就是要把一些事物排在一起，构成一列，计算有

多少种排法，就是排列问题．在排的过程中，不仅与参与排列的事物有关，而且与各事物所

在的先后顺序有关．

一般地，从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做

从n个不同元素中取出m个元素的一个排列．

根据排列的定义，两个排列相同，指的是两个排列的元素完全相同，并且元素的排列顺

序也相同．如果两个排列中，元素不完全相同，它们是不同的排列；如果两个排列中，虽然

元素完全相同，但元素的排列顺序不同，它们也是不同的排列．

排列的基本问题是计算排列的总个数．

Knowledge

framework

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arrangement

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