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11.山地回忆教学设计（表格式）.pdfVIP

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  • 2025-10-16 发布于海南
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11.山地回忆教学设计（表格式）.pdf

    教案

    章节名称第三单元

    课题名称《山地回忆》主备教师

    一、教材内容分析

    小说情节围绕“我”与妞儿展开，以回忆为线索，串联起日常生活片段。开篇“我”

    在阜平遇到困难，在河边洗脸时与妞儿发生“争执”，妞儿看似泼辣地阻止“我”，这一情节

    展现出她的直率。随后妞儿为“我”做袜子，这一情节是故事的核心，凸显妞儿善良、热情

    的性格特点，也体现

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