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高中生物实验教学中学生合作学习策略探究论文

摘要：本文针对高中生物实验教学中学生合作学习的现状，分析了合作学习策略的重要性和实施过程中的问题，旨在探究有效的学生合作学习策略，提升生物实验教学质量。

关键词：高中生物；实验教学；学生合作学习；策略探究

一、背景分析

（一）学生合作学习策略的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

在高中生物实验教学中，采用合作学习策略，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习。合作学习使学生能够互相交流、探讨，从而提高他们对生物实验的兴趣，激发学习积极性。这种学习方式有助于培养学生主动探索、独立思考的能力，使他们在实验过程中充分发挥主观能动性。

2.培养学生的团队协作