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虚拟现实技术在高中地理教学中的实践探索与教学设计研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术在高中地理教学中的实践探索与教学设计为研究对象，通过对虚拟现实技术的概念阐述，分析其在地理教学中的应用及其教学设计的策略。旨在为高中地理教师提供一种创新的教学方法，提高学生对地理知识的兴趣和掌握程度。

关键词：虚拟现实技术；高中地理；教学实践；教学设计

一、概念阐述

（一）1.虚拟现实技术的内涵

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。它通过计算机生成的仿真环境，让用户感受到与现实世界相似的视觉、听觉、触觉等多种感官刺激，从而产生身临其境的体验。在高中地理