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小学音乐课堂舞蹈编排与审美教育实践研究论文

摘要：本文以小学音乐课堂舞蹈编排与审美教育为研究对象，旨在探讨舞蹈编排与审美教育在小学音乐课堂中的实践策略。通过分析舞蹈编排与审美教育的重要性，本文提出了相应的实践措施，以期为提高我国小学音乐教育质量提供借鉴。

关键词：小学音乐课堂，舞蹈编排，审美教育，实践研究

一、引言

音乐教育是我国素质教育的重要组成部分，而舞蹈编排与审美教育在音乐教育中占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学过程中，如何将舞蹈编排与审美教育有机地融合到小学音乐课堂中，仍面临着诸多挑战。以下是本文要探讨的两个方面。

（一）舞蹈编排与审美教育在小学音乐课堂中的重要性

1.舞蹈编排有