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初中英语阅读课教学效果评价体系构建研究论文

摘要：本文针对当前初中英语阅读课教学评价体系存在的问题，提出构建一套科学、合理、实用的教学效果评价体系。通过对教学评价体系的深入研究，旨在为教师提供有效的教学评价工具，促进初中英语阅读课教学质量的提升。

关键词：初中英语阅读课；教学效果；评价体系；构建研究

一、引言

（一）1.当前初中英语阅读课教学评价体系存在的问题

在我国的初中英语教育中，阅读课是培养学生英语素养的重要环节。然而，现有的教学评价体系在实施过程中存在诸多问题。首先，评价方式过于单一，大多以考试成绩为主要评价标准，忽视了学生在阅读过程中的表现和进步。这种方式容易导致学生产生应试心理，