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全效学习让天下学子共享优质教育!第三单元函数及其图象第13练二次函数的图象与性质(一)中考学练测数学
1.已知抛物线y=(x-2)2+1,下列结论错误的是()A.抛物线开口向上B.抛物线的对称轴为直线x=2C.抛物线的顶点坐标为(2,1)D.当x<2时,y随x的增大而增大D
2.[2024·包头]将抛物线y=x2+2x向下平移2个单位后,所得新抛物线的表达式为()A.y=(x+1)2-3 B.y=(x+1)2-2C.y=(x-1)2-3 D.y=(x-1)2-2A
3.已知二次函数y=x2-2x-3的自变量x1,x2,x3对应的函数值分别为y1,y2,y3.当-1<x1<0,1<x2<2,x3>3时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是()A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2 D.y2<y3<y1B?
4.[2023·株洲]如图所示,若直线l为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴,则下列说法正确的是()A.b>0 B.a,b同号 C.a,b异号 D.ab≤0C
5.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2+2x-1先绕原点旋转180°,再向下平移5个单位,所得到的抛物线的顶点坐标为___________.?【解析】∵y=x2+2x-1=(x+1)2-2,∴原抛物线的顶点坐标为(-1,-2).先将抛物线绕原点旋转180°,则新顶点与原顶点关于原点对称,即新顶点坐标为(1,2),再向下平移5个单位,则新顶点坐标变为(1,-3).(1,-3)
?y=x2+2
7.若A(-2,y1)和B(1,y2)是二次函数y=x2-4x-3图象上的两点,则y1________y2(填“>”“<”或“=”).?>
8.若点P(a,b)在抛物线y=-x2+2x-1上,则a+b的最大值为?________.???
9.[2024·扬州]如图,已知二次函数y=-x2+bx+c的图象与x轴相交于A(-2,0),B(1,0)两点.(1)求b,c的值.(2)若点P在该二次函数的图象上,且△PAB的面积为6,求点P的坐标.
?
10.已知二次函数y=-x2+bx+c的图象经过A(-1,0),B(2,3)两点.(1)求二次函数的表达式及顶点坐标.(2)如果将此二次函数的图象向上平移n个单位后过点P(m,4),再将点P向右平移3个单位后得点Q,点Q恰好落在原二次函数y=-x2+bx+c的图象上,求n的值.
?
(2)将此二次函数的图象向上平移n个单位后得到y=-(x-1)2+4+n.∵平移后函数图象过点P(m,4),∴4=-(m-1)2+4+n,∴n=(m-1)2.∵将点P向右平移3个单位后得点Q,∴点Q(m+3,4).∵点Q恰好落在原二次函数y=-(x-1)2+4的图象上,∴4=-(m+3-1)2+4,解得m=-2,∴n=(m-1)2=9.
11.已知二次函数y=x2+ax+b(a,b为常数).命题①:该函数的图象经过点(1,0);命题②:该函数的图象经过点(3,0);命题③:该函数的图象与x轴的交点位于y轴的两侧;命题④:该函数的图象的对称轴为直线x=1.若这四个命题中只有一个命题是假命题,则这个假命题是()A.命题① B.命题②C.命题③ D.命题④A
【解析】易知①②③不可能同时成立,故①②③中有假命题,④是真命题.又∵①②④不可能同时成立,∴①②中有假命题,③是真命题.又∵①③④不可能同时成立,∴①是假命题.
?D
?
13.[2024·拱墅区模拟]已知点A(x1,t),B(x2,t)在二次函数y=x2+bx+c(b,c为常数)的图象上,设该二次函数的最小值为k.若x2-x1=6,则t-k的值为________.?9
?
14.[2024·安徽]已知抛物线y=-x2+bx(b为常数)的顶点横坐标比抛物线y=-x2+2x的顶点横坐标大1.(1)求b的值.(2)点A(x1,y1)在抛物线y=-x2+2x上,点B(x1+t,y1+h)在抛物线y=-x2+bx上.①若h=3t,且x1≥0,t>0,求h的值.②若x1=t-1,求h的最大值.
?
?
15.[2024·广西]课堂上,数学老师组织同学们围绕关于x的二次函数y=x2+2ax+a-3的最值问题展开探究.[经典回顾]二次函数求最值的方法.(1)老师给出a=-4,求二次函数y=x2+2ax+a-3的最小值.①请你写出对应的函数表达式.②求当x取何值时,函数y有最小值,并写出此时y的值.
[举一反三]老师给出更多a的值,同学们求出对应的函数在x取何值时,y取最小值,将记录的结果整理成下表:a…-4-2024…x…*20-2-4…y的最小值…*-9-3-5-15…注:*为②的计算结果.
[探究发现]老师:“请同学们结合学过的函数知识,观察
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