河北省百师联盟2025-2026学年高三上学期开学考试政治(解析版).docxVIP

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河北省百师联盟2025-2026学年高三上学期开学考试政治(解析版).docx

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2026届高三开学摸底联考

思想政治试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟,满分100分

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

1.法国航空管制员于2025年7月1日开始举行为期三天的罢工,抗议工作条件和薪资问题。此次罢工导致法国各大机场出现大规模航班取消和延误,影响旅客的行程。近些年,欧洲国家时常出现的“罢工潮”()

①原因在于资本家为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削

②体现出以生产绝对过剩为特征的经济危机,是伴随资本主义的痼疾

③表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开展经济斗争

④反映了资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】①④:法国航空管制员罢工原因在于资本家为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削,这反映了资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,①④符合题意。

②:资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。这种生产过剩是相对过剩,不是绝对过剩,②错误。

③:以19世纪三四十年代欧洲三大工人运动为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,③排除。

故本题选B。

2.2025年7月1日召开的中央财经委员会第六次会议研究了纵深推进全国统一大市场建设问题。会议指出,纵深推进全国统一大市场建设,基本要求是“五统一、一开放”,即统一市场基础制度、统一市场基础设施、统一政府行为尺度、统一市场监管执法、统一要素资源市场,持续扩大对内对外开放。“五统一、一开放”有利于()

①减少政府对市场的干预,维护和发挥市场机制作用

②资源要素在更大范围畅通流动,持续释放消费潜力

③以国际大循环为主体,促进国内国际双循环相互促进

④从供给端提升供给质量,不断增强产业链供应链韧性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】①:“五统一、一开放”是更好发挥政府作用,并非减少政府对市场的干预,且政府对于维护市场秩序必要的干预不能盲目减少,①错误。

②:统一要素资源市场等,有利于资源要素在更大范围畅通流动,持续释放消费潜力,②正确。

③:我国以国内大循环为主体,不是以国际大循环为主体,③错误。

④:统一市场基础制度、基础设施等,能从供给端提升供给质量,不断增强产业链供应链韧性,④正确。

故本题选D。

3.为深入贯彻党中央关于稳就业、稳经济,推动高质量发展的决策部署,2025年5月9日,国家发展改革委联合有关部门,部署推进加力扩围实施以工代赈促进重点群体就业增收工作,强调要进一步加大以工代赈项目谋划储备力度,确保及时足额发放劳务报酬,并通过岗前培训、以工代训等方式,同步提升务工群众就业技能。由此可见,以工代赈()

①作为社会救助的重要内容,有助于帮助群众增加收入

②既能为劳动者提供就业机会,还可以提升其劳动技能

③构建了初次分配、再分配和第三次分配协调配套机制

④是通过风险分摊与责任共担,发挥社会互助共济功能

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①:以工代赈这一部署作为社会救助的重要内容,能为群众提供就业岗位,有助于帮助群众增加收入,①符合题意。

②:部署推进加力扩围实施以工代赈促进重点群体就业增收工作,同步提升务工群众就业技能,说明以工代赈这一部署既能为劳动者提供就业机会,还可以提升其劳动技能,②符合题意。

③:“构建了初次分配、再分配和第三次分配协调配套机制”夸大了以工代赈这一部署的作用,③排除。

④:以工代赈的核心机制并非基于“风险分摊与责任共担”的社会互助模式,其本质是政府主导的就业救助政策,④排除。

故本题选A。

4.2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法。新修订的治安管理处罚法积极、系统性地回应新型社会治安问题,增列并细化了应予处罚的、具有新的特点的危害行为,进一步优化、完善了办理治安案件的程序规定。治安管理处罚法的修订()

①是基于生产关系要适应生产力发展的状况

②表明全国人大常委会行使立法权,坚持科学立法

③为新形势下的公共安全治理提供强有力法治支撑

④体现了人大代表通过行使提案权促进法治社会建设

A.①③ B.①④ C.

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