高二语文(统编版)教学课件选择性必修中册第二单元单元末.pptxVIP

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  • 2025-10-16 发布于广东
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高二语文(统编版)教学课件选择性必修中册第二单元单元末.pptx

;;;散文的语言与小说的语言在分类上一样,一是人物语言(写人叙事散文),即文中人物的对话或独白等,人物语言应该是个性化的语言,要能充分揭示人物的性格特征,表现人物的心理情感;二是叙述人语言,即作者在文中记叙、描写、议论和抒情时使用的语言。散文的语言特色鉴赏主要在于理解散文语言遣词造句的特点,体会行文的风格,品味语言的韵味等。

;(一)语言鉴赏角度

;续表;(二)语言风格常见特征

;续表;续表;(三)语言鉴赏答题步骤

语言特色鉴赏“三步骤”

第一步:审题干,明角度

题干中往往有“分析”“赏析”等与作答有关的动词和“语言特色”“表达效果”等表示答题方向的名词。一般来说,要从用词、句式、修辞、叙述人称、叙述手法、语言风格等角度赏析,具体角度因题而定。

;第二步:依内容,析特点

根据赏析角度,逐一分析重要语句中的文字,总结语言特点。首先考虑用词特点,如准确、简练、生动、形象等。其次是句式,如长句、短句、整句、散句等。再次是修辞手法,如比喻、夸张、拟人等。还有就是叙述人称,如第一人称方便直接抒情;第二人称有助于拉近与读者的距离,显得亲切;第三人称不受时空限制,比较客观等。此外还应注意语言风格,如诙谐、庄重、质朴、华丽等。

;第三步:按主次,分点答

题目所涉及的语言特色一般是多方面的,答题时应先答最主要、最突出的,再答次要的。答案要分点表述,形成合理的顺序。另外,指明效果时用词要准确,要注意运

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