中国联通南充营山县2025秋招面试无领导高频议题20例.docxVIP

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中国联通南充营山县2025秋招面试无领导高频议题20例

1.论述题(4题,每题10分,共40分)

题目1:结合中国联通在南充营山县的发展现状,谈谈你对“数字乡村”建设的理解与实践路径。

参考答案与解析:

答案:

“数字乡村”建设是乡村振兴战略的重要抓手,也是中国联通作为通信运营商的核心业务方向。南充营山县作为农业大县,具备丰富的农业资源和广阔的发展空间,通过数字技术赋能,能够有效提升农业生产效率、优化农村公共服务、促进城乡融合。具体实践路径包括:

1.搭建智慧农业平台:利用物联网、大数据技术,实时监测农田环境,实现精准灌溉、病虫害预警,降低生产成本。

2.推广农村电商:依托联通5G网络,搭建农产品销售平台,帮助农户拓宽销路,提升收入。

3.完善数字基础设施:加快农村宽带和5G网络覆盖,解决信息鸿沟问题,为数字乡村建设奠定基础。

4.发展数字文旅:结合营山特色文化(如丝绸文化、旅游资源),开发线上旅游项目,带动乡村旅游发展。

解析:

本题考察考生对行业政策的理解能力。答案需结合南充营山县的实际情况,突出联通的资源和优势,体现系统性思考。

题目2:你认为中国联通在南充营山县推广5G应用时,面临哪些挑战?如何应对?

参考答案与解析:

答案:

5G技术在南充营山县的推广面临三大挑战:

1.基础设施薄弱:部分农村地区网络覆盖不足,5G基站建设成本高。

2.应用场景单一:当地企业对5G的工业、农业应用认知不足,需求不明确。

3.人才短缺:缺乏既懂5G技术又熟悉农村业务的复合型人才。

应对策略:

1.政府合作:争取政策补贴,联合当地政府推动基站建设。

2.场景创新:针对农业、医疗等领域开发定制化应用,如远程诊疗、无人机植保等。

3.人才培养:与高校合作设立实训基地,吸引本地人才返乡就业。

解析:

本题考察考生的问题分析和解决能力,需结合南充营山县的产业特点,提出可行性建议。

题目3:在乡村振兴背景下,中国联通如何通过数字化转型助力营山县经济高质量发展?

参考答案与解析:

答案:

数字化转型是经济高质量发展的关键。中国联通可通过以下方式助力营山县:

1.智慧政务:推动电子政务平台建设,提升政府服务效率。

2.产业升级:帮助传统企业(如丝绸、农产品加工)接入工业互联网,实现智能化生产。

3.金融科技:联合银行开发农村信用体系,解决农户融资难题。

4.人才赋能:开展数字技能培训,提升农民数字素养。

解析:

答案需体现联通的行业优势,结合营山县的产业结构,突出“科技+服务”双轮驱动。

题目4:结合营山县的文旅资源,谈谈中国联通如何打造“数字文旅”品牌?

参考答案与解析:

答案:

营山县拥有丰富的旅游资源(如丝绸博物馆、乡村旅游点),联通可从以下方面打造数字文旅品牌:

1.智慧景区:利用AR、VR技术提升游客体验,如虚拟游览丝绸博物馆。

2.云上直播:通过5G直播平台推广农产品、民俗活动,吸引游客。

3.文旅大数据平台:分析游客行为,优化旅游线路,提升服务质量。

4.跨界合作:与当地文旅部门、旅行社联合推出“5G+文旅”套餐,增加收入来源。

解析:

本题考察考生的创新思维,需结合营山县的文旅特色,提出差异化竞争策略。

2.情景模拟题(4题,每题10分,共40分)

题目5(10分):假设你作为联通南充营山县的客服代表,接到一位投诉网络信号差的农户电话,你会如何处理?

参考答案与解析:

答案:

1.耐心倾听:了解具体位置和问题,安抚用户情绪。

2.现场勘查:联系技术团队上门检测,分析信号弱的原因(如基站距离远、地形遮挡等)。

3.解决方案:若可快速解决,立即施工;若需长期整改,承诺时间并给予补偿(如赠送流量)。

4.回访跟进:完工后主动回访,确保问题解决,提升用户满意度。

解析:

本题考察考生的沟通能力和服务意识,需体现专业性、同理心。

题目6(10分):作为项目组负责人,你负责在南充营山县推广“数字乡村”项目,但遭遇当地村民抵制,怎么办?

参考答案与解析:

答案:

1.调研原因:通过走访、座谈了解村民顾虑(如担心数据安全、费用负担等)。

2.政策解读:向村民宣传项目福利(如免费安装智能设备、政府补贴等)。

3.试点先行:选择部分村庄进行试点,用实际效果说服村民。

4.社区共建:邀请村民参与项目决策,增强信任感。

解析:

本题考察考生的群众工作能力,需体现灵活性、包容性。

题目7(10分):假设你在组织南充营山县5G应用大赛时,发现某参赛团队的技术方案与联通现有业务冲突,你会如何处理?

参考答案与解析:

答案:

1.尊重创新:肯定团队创意,但指出与现有业务冲突的问题。

2.协调资源:建议团队调整方案,与联通合作开发新业务(如联合推广农业应用)。

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