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- 2025-10-10 发布于北京
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教学内容:Module2Introductions
Unit3What’syourname?(第1)
教学目标:
1.学习新单词:what,is,your,name,I,am,my,what’s,I’m,let,us
2.学会用What’syourname?来询问别人的名字及回答.
3.认读字母:Ii,Jj,Kk
教学重点:熟练地操练Unit3的.
教学难点:学习用What’syourname?来询问及介绍自己.
教具、学具:、小黑板、机、字母卡、头饰
教学过程:
一、热身复习:
1.Freetalk:Hi/Hello/Goodmorning/Howareyou
2.SingasongWhat’syourname
把Myname’sAndy中的Andy改为A,B,C…让学生唱,引出
新字母Ii,Jj,Kk,教学生认读字母并代入歌词唱。
二、呈现与操练:
1.老师戴上头饰说:Hello,Myname’sXiaoling.What’syourname?
学生用I’mXX或者MynameisXX来介绍自己。和学生
握手,引出句子:let’sbefriends
板书句子:
A:What’syourname?
B:I’mXX/MynameisXX.
A:Let’sbefriends.
带读句子
2.出示人物头饰:Ben,Jiamin,Janet,Xiaoling.
学生用What’syourname来问,用不同人物代替回答。
3.学习新单词:what,is,your,name,I,am,what’s,I’m,my,let’s,
be,friend.
教学内容:模块2介绍
第3单元您叫什么名字?(第1)
教学目标:
1.学习新单词:what,is,your,name,I,am,my,whats,Im,let,us
2.学会用你叫什么名字?来询问别人的名字及回答。
3.认读字母:II,JJ,KK
教学重点:熟练掌握第三单元的
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