高三生物图表题解题策略.pptVIP

答案:(l)见右图(2)4(3)2(4)43.6(5)光照强度温度和CO2浓度第62页，共88页，星期日，2025年，2月5日答案:(1)夏季气温和光照都合适，光合作用旺盛，二氧化碳被植物吸收。冬季则光合作用减弱。（2）1）FGIH2）E3）减少（3）15201）见图110年2）森林可促进水循环，保持水土；防风固沙；调节气候；净化空气等。而生物原始群落在调节和保护环境方面的功能优于人工林。从本例来看，一个较稳定的森林生态系统，一旦被人为破坏，要恢复到接近原来的生态状况，是十分困难的，所以保护森林，对维护生态环境的稳定十分重要。第30页，共88页，星期日，2025年，2月5日2005·全国理综卷Ⅰ:将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果（）A、甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B、甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C、甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D、甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色D第31页，共88页，星期日，2025年，2月5日2006.江苏高考题:土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性．下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是()A第32页，共88页，星期日，2025年，2月5日在坐标轴的平面上画出长方形图像，内部可以填涂细点或条纹等，其最大特点是反映着某个“点”上的量的变化数值是多少。坐标直方图解题策略：(1)看清二标，即横坐标与纵坐标；(2)弄清直方图所示的含义;(3)分析图示中各数量不同的原因，分析横坐标与纵坐标的关系。第33页，共88页，星期日，2025年，2月5日2006·全国理综卷Ⅰ:锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是()A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长B．三种蝌蚪之间为竞争关系C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果A第34页，共88页，星期日，2025年，2月5日（2005全国理综卷·III第30·⑵题）拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量（以两种拟谷盗数量总和为100％），结果如下表。请根据表中数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。第35页，共88页，星期日，2025年，2月5日坐标曲线图坐标曲线图是数学方法中函数类图形的y－x曲线图，这类图形大多以时间、位置、温度等容易测量的因素为横坐标，以事物的某种性质为纵坐标，以直角坐标系曲线来表示事物的变化。是最常见的图形，用来反映事物的变化，以及性质间的相互关系。这一类图形在各门学科中都很常见，在生物学中常用来分析生命现象，从而揭示出生物体结构、生理代谢、生命活动及生物与环境相互作用的关系等方面的本质特性。第36页，共88页，星期日，2025年，2月5日坐标曲线图的种类：1、定性曲线（单曲线、双曲线、多曲线、升曲线、降曲线、先升后处于平衡曲线、先升后降曲线、先降后升曲线）2、定量曲线：第37页，共88页，星期日，2025年，2月5日坐标曲线题的考查形式和命题意图考查形式命题意图1、识图2、析图3、用图4、构图获取信息的能力处理信息的能力表达信息的能力运用信息的能力考查学生第38页，共88页，星期日，2025年，2月5日识图的关键是是三看——识标、明点、析线：第一看：理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。（即识标）第二看：曲线中的特殊点（起点、顶点、转折点、终点、交叉点、平衡点等）所表示的生物学意义，影响这些点的主要因素及限制因素等。（即明点）第三看：曲线的走向、变化趋势（上升、平缓、转折）。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。（即析线）1、识图：识图是基础，是做好坐标曲线题的前提。第39页，共88页，星期日，2025年，2月5日2.析图根据图形分析事物的变化，探索变化的规律。图中为什么会