鄂教版小学科学五下：保护周围环境教学设计与核心目标提炼.pdfVIP

保护我们周围的坏境

教学目标

1.经历生活环境污染和治理情况的活动，学些考察自然环境的方法。

2.了解生活的环境中存在的问题，以及给人们生产生活带来的影响。

3.认识到人是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的

4.察生活环境的变化，形成自觉的环保行为和意识。

教学过程

一、导入

1.课前准备的影像或资料

2.这样的情况在你生活的地区存在吗？

二、确定方

1.列举自己生活的地区环境遭到破坏的现象

2.要了解造成这些现象的，我们该怎样做？

3.设计方案：指导设计访谈提纲和记录表格。

三、讨论并提出假设

1\空气、水、动植物等，都是人类赖以的。当其中的一种资源遭到

破坏后，对其他和人类会造成哪些影响？

2.把讨论的结果记录下来。（69页）

3.保护自己的环境，我们可以做些什么？

Protecttheenvironment

aroundus

教学目标

1.Experiencetheactivitiesofinvestigatingthepollutionandtreatmentoflivingenvironment,and

Law.2.Understandtheproblemsexistinginthelivingenvironmentandtheir

learnsomemethodsofinvestigatingthenaturalenvironment.

impactonpeoplesproductionandlife.3.Recognizethathumansareapartofnature,

whichnotonlydependsontheenvironment,butalsoaffectstheenvironmentandt

hesurvivalofotherorganisms.4.Formconsciousenvironmentalprotectionbehavior

andawarenessbyexaminingchangesinthelivingenvironment.teachingprocess

一、导入

1.Watchtheorpicturematerials

preparedbeforeclass

2.Doessuchasituationexistintheareawhereyou

live?

2.Determinethe

investiingparty

1.Listthephenomenaofenvironmentaldamagein

theareawhereyoulive.2.Whatshouldwedoto

understandthecausesofthesephenomena?

3.Designsurveyn:guidethedesignofinterviewoutlineandsurvey

。

recordform

3.Discussandpro