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- 2025-10-16 发布于北京
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综合性学习《青春随想》导学案
活动目标:
1、鼓励学生树立自己的人生目标和理想。
2、学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自己。
3、了解一些的知识,以利于学生健康地成长,形成良好的个性。
4、以歌颂青春为内容,培养学生语文综合能力。
一、活动过程:
1、“青春随想”第一站──感悟青春:
你认为青春?
2、“青春随想”第二站──青春的风采:
请写出青春的风采:
3、“青春随想”第三站──青春的心愿:
你的青愿?
4、“青春随想”第四站────青春的座右铭:
你的青春座右铭?
5、“青春随想”第五站──青春的:
请写出你的青春:
6、“青春随想”第六站──青春的颂歌:
请唱出你心中最美的青春颂歌吧:
二、畅谈活动收获
参加这次活动,你的感受和收获?
ComprehensiveLearningRandomThoughts
onYouthStudyGuide
Activitygoals:
1.Encouragestudentstoestablishtheirownlifegoalsandideals.2.Guidestudentstolearnthespiritual
qualitiesofoutstandingpeopleandunderstandtheirowncharacteristicsinordertoterimprove
themselves.3.Understandsomeknowledgeaboutadocencetohelpstudentsgrowuphealthilyand
formgoodalties.4.Usepraisingyouthasthecontenttocultivatestudents’comprehensive
i
languageability.
1.Activityprocess:
1.ThefirststopofYouthThoughts──
UnderstandingYouth:
Whatdoyouthinkyouthi
s?
2.ThesecondstopofYouthThoughts──Thestyleof
youth:
Pleasewriteaboutyour
youthfulstyle:
3.ThethirdstopofYouthThoughts──YouthsWish:
Whatisyouryouthwish?
4,thefourthstopofYouthRandomThoughts───The右铭:
SeatofYouth
Whatisyouryouthmotto?
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