《别了，“不列颠尼亚”》课件39张.pptxVIP

周婷杨兴

导入新课1840年，第一次鸦片战争爆发。英国船坚炮利，中国战败，在《南京条约》中被迫割让香港岛。中华人民共和国成立后，邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉，最终在1984年的《中英联合声明》中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。

学习新闻写作特点，进一步掌握新闻文体知识。了解文中的新闻事实与背景材料，理解本篇新闻的写作特色。品味意味深长的语言，感受文中表现出的国家尊严和民族自豪感。学习目标重点难点素养

课前预习走近作者《别了，“不列颠尼亚”》选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》。作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。

课前预习文体知识“新闻”一词有广义和狭义之分。广义的“新闻”是指各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告等。狭义的“新闻”指的是消息。《别了，“不列颠尼亚”》就是一则消息。消息是用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。消息是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁，它是报纸的主角，是新闻报道数量最大、最常见的新闻形式。新闻

课前预习文体知识When：何时Where：何地Who：何人What：何事Why：何因How：何果香港回归纪念碑新闻的六要素

【新闻的结构】标题导语主体背景结语【标题】很简练准确地概括新闻的主要内容，又有引标、主标、副标之分【导语】第一句话或第一自然段，简要概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文。【主体】对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。【背景】事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等。【结语】最后一段或最后一句话，阐明新闻的意义，或对报道内容作概括小结，语言精练，紧扣主题。标题、导语、主体不可或缺

课前预习文体知识新闻(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。形式：单行标题、多行标题多行标题一般分三种：引题+正题正题+副题引题+正题+副题

课前预习文体知识引题正题副题引题宜虚不宜实正题宜实不宜虚副题是对主题的解释、说明和阐述。

自读课文（3分钟）

读一读：读准字音凝重（níng）紫荆（jīng）停泊（bó）掩映（yǎn）世人瞩目（zhǔ）旗帜（zhì）接载（zài）世人瞩目：全世界都在关注某事或人，形容人或事非常重要。

英国米字旗在香港最后一次降落,香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港。英国的告别。英国在香港统治的开始与结束。港督府变迁、香港历史。导语主体结语背景1段2-10段11段4、7、11段（插叙）4时30分4时40分6时15分7时45分0时左右0时40分

2.梳理思路，填写导图在理解全文内容的基础上，填出右面结构导图中的空缺部分。答案①港督降旗②彭定康离开港督府③添马舰东面的告别仪式④“威尔士亲王”军营旁降旗⑤交接仪式上的易帜⑥“不列颠尼亚”号离港

新闻事实历史的回顾曾居住过25任港督的庭院每一位港督离任都举行降旗仪式插叙港督府150多年的英国管治即将告终插叙156年前英国占领港岛，今日降下米字旗。英国对香港一个多世纪的殖民统治终结从海上来，又从海上走。30日下午告别拉开序幕4:30港督旗帜降落4:40港督离开港督府6:15告别仪式7:45第二次降旗仪式0:00中英交接仪式0:40“不列颠尼亚”离港

时间非常精确，衔接也很紧密，一环接着一环，这样写的作用是什么？壹貮叁新闻需要真实的记录历史事件真实性、可信度体现了这一庄严的历史时刻的来之不易和高度的民族自豪感、自信心。渴盼回归时刻的到来,体现了激动和急切心情

4.作者在记述香港回归的事实时，为什么要穿插相关的历史背景材料呢？①历史与现实交错出现，就像电影中的镜头闪回一样增强了画面感，增加我们对这段屈辱历史的了解，而这些屈辱迎来了永远终结，反衬出现在中国的强大，增强了民族自豪感。②使得现实的场景有了历史纵深感，历史与现实的纵向对比、主主体与客体的横向对比使新闻的视野更加立体、全面，读者更加清晰地体会到政权交接仪式的现实意义，作者情感态度更鲜明。问题探究探究新知?文本研读

现场与历史的交织，事实与情感的辉映。这样写有什么好处？（1）补充新闻事实，丰富了新闻的内容。（内容）（2）形成今昔对比，不仅使现实场景有画面感，还使人感受到深厚的