人教版二升三数学 2 减法各部分间的关系 34张幻灯片.pptxVIP

第二单元万以内的加法和减法减法各部分间的关系

复习引入加法减法数量关系意义关系减法是加法的逆运算知道两部分的数量，求总数。？把两个数合并成一个数的运算。和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。知道总数和其中一部分数量，求另一部分。总数？总数？？

190？338新知探究你能看懂这个线段图吗？已知总数是338，其中一部分的数量是190，求另一部分的数量。

结合线段图提出一个数学问题，并列式解答。190？338

190？338育英学校人数情况一年级190人二年级？人共338人338－190＝148（人）妈妈在商场买小家电电饭煲190元电热水壶？元共338元338－190＝148（元）明明从家走到学校已走190米还剩？米共338元338－190＝148（米）

结合减法的意义来说一说为什么这样算。明明从家走到学校已走190米还剩？米共338元338－190＝148（米）

变一变、标一标、填一填，提出新问题并列式解答。明明从家走到学校已走190米还剩？米共338元338－190＝148（米）学习单（）（）()列式解答：

（）（）（）338－148＝190（米）（）（）（）已走了？米还剩148米共338米已走了190米还剩148米共？米190＋148＝338（米）已走米还剩米共元190338？338－＝（米）190148（1）（2）（3）

（1）（2）对比这三题的已知的条件和所求的问题，你们有什么发现吗？（）（）（）已走了？米还剩148米共338米已走米还剩米共元190338？338－＝（米）338190148338－148＝190（米）190＋148＝338（米）（）（）（）已走了190米还剩148米共？米（3）

（）（）（）已走了190米还剩148米共？米（3）（1）（2）（）（）（）已走了？米还剩148米共338米已走米还剩米190共元338？338－＝（米）190148338－148＝190（米）190＋148＝338（米）

（1）已走米还剩米共元190338？－＝（米）338190148被减数（2）（）（）（）已走了？米还剩148米共338米338－148＝190（米）190＋148＝338（米）（）（）（）已走了190米还剩148米共？米（3）

（1）已走米还剩米共元190338？－＝（米）338190148被减数减数（2）（）（）（）已走了？米还剩148米共338米338－148＝190（米）190＋148＝338（米）（）（）（）已走了190米还剩148米共？米（3）

（1）已走米还剩米共元190338？－＝（米）338190148被减数减数差（2