2.3.2+我国第一大河—长江（课件）+-+2025-2026学年八年级地理上册同步备课人教版2024.pptxVIP

下载本文档

6
0
约2.84千字
约 10页
2025-10-10 发布于北京
举报
版权申诉

2.3.2+我国第一大河—长江（课件）+-+2025-2026学年八年级地理上册同步备课人教版2024.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第二章中国的自然环境第三节河流与湖泊第2课时我国第一大河——长江新教材八年级地理上册（RJ）

学习目标1.通过阅读地图和自主学习，认识长江概况，分析长江的水文特征，形成读图析图的能力。2.通过阅读地图并以“清洁能源走廊”和“黄金水道”为例，认识长江不同河段的作用，分析其开发的有利条件，形成运用和调动地理知识的能力。3.通过阅读地图和相关资料，分析中下游平原地区洪涝灾害的原因，提出解决措施，实现长江流域的可持续发展，培养人地协调观念。

长江的源头在哪？是否能在地图上找到长江，并画出长江的干流？

1.读长江流域水系图，描绘长江的形状、发源地、注入地，流经的省级行政区，找到划分上中下游