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七年级数学复习重点知识点总结

同学们，七年级的数学学习是整个初中阶段的基础，知识点的掌握程度直接影响后续的学习。这份总结希望能帮助大家系统梳理所学内容，查漏补缺，为复习提供方向。请务必结合课本例题和日常练习，在理解的基础上加以记忆和运用。

一、有理数

有理数是初中数学的入门知识，也是后续学习的基石，务必扎实掌握。

1.1有理数的基本概念

*正数与负数：大于零的数是正数，小于零的数是负数。零既不是正数也不是负数。引入负数是为了表示具有相反意义的量。

*有理数的定义：整数和分数统称为有理数。整数包括正整数、零和负整数；分数包括正分数和负分数。

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。数轴是理解数的大小关系和绝对值概念的重要工具。

*相反数：只有符号不同的两个数互为相反数。零的相反数是零。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，且到原点的距离相等。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。绝对值具有非负性，即|a|≥0。

1.2有理数的大小比较

*在数轴上，右边的数总比左边的数大。

*正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数。

*两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

1.3有理数的运算

*运算法则：

*加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得零。一个数同零相加，仍得这个数。

*减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同零相乘，都得零。几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

*除法：除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数，都得零。

*运算律：

*加法交换律：a+b=b+a

*加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

*乘法交换律：a×b=b×a

*乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

*乘法对加法的分配律：a×(b+c)=a×b+a×c

*运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减。如果有括号，要先算括号里面的。同级运算从左到右依次进行。

1.4科学记数法与近似数

*科学记数法：把一个大于10的数表示成a×10^n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），这种记数方法叫做科学记数法。

*近似数：接近实际数值但又与实际数值有差别的数叫做近似数。在取近似数时，通常有四舍五入法、进一法和去尾法等。

二、整式的加减

整式的加减是代数式运算的基础，核心在于理解同类项的概念和合并同类项的法则。

2.1整式的有关概念

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*整式：单项式和多项式统称为整式。

2.2整式的加减运算

*同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

*去括号法则：括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变；括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变。

*整式加减的一般步骤：如果有括号，先去括号；如果有同类项，再合并同类项。

三、一元一次方程

一元一次方程是代数方程的基础，掌握其解法和应用是关键。

3.1从算式到方程

*方程：含有未知数的等式叫做方程。

*一元一次方程：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程。

*方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫