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初中生校园植物养护实践与生态素养培养研究论文

摘要：本文以初中生校园植物养护实践活动为载体，探讨生态素养培养的有效途径。通过对校园植物养护实践活动的分析，旨在提高初中生的生态素养，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：初中生；校园植物养护；生态素养；培养研究

一、引言

（一）1.初中生生态素养的重要性

在当今社会，生态环境问题日益凸显，人们越来越关注生态文明建设和可持续发展。初中生作为国家未来的建设者，具备一定的生态素养显得尤为重要。生态素养包括对生态环境的认识、关爱生态环境的情感、参与生态环境保护的实际行动等方面。通过校园植物养护实践活动，可以提高初中生的生态素养，使他们更加关注生态环境，为