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练一练第30页,共51页,星期日,2025年,2月5日【例3】求f(x)=x2-2ax+2在[2,4]上的最小值.解:f(x)=(x-a)2+2-a2,①当a<2时,②当2≤a<4时,③当a≥4时,∴f(x)min=f(2)=6-4a;f(x)在[2,4]上是增函数,∴f(x)min=f(a)=2-a2.f(x)在[2,4]上是减函数.∴f(x)min=f(4)=18-8a.几何画板七、有关最值讨论题第31页,共51页,星期日,2025年,2月5日求最大值:①当a<3时,②当a≥3时,f(x)max=xyo24x=3f(x)max=f(4)=18-8af(x)max=f(2)=6-4a第32页,共51页,星期日,2025年,2月5日例6.已知f(x)=x2-4x-4,x∈[t,t+1](t∈R),求f(x)的最小值g(t)的解析式.解:f(x)=(x-2)2-8(1)当2∈[t,t+2],即1≤t≤2时,g(t)=f(2)=-8;(2)当t>2时,∴g(t)=f(t)=t2-4t-4;(3)当t+1<2,即t<1时,f(x)在[t,t+1]上是减函数,∴g(t)=f(t+1)=t2-2t-7.综上所述:g(t)=f(x)在[t,t+1]上是增函数,xyox=2tt+1x=2x=2第33页,共51页,星期日,2025年,2月5日教材P11练习T4.教材P12A组T7,9,10.作业布置第34页,共51页,星期日,2025年,2月5日再见2007年9月13日山东省临沂一中李福国第35页,共51页,星期日,2025年,2月5日课堂小结1.函数单调性的定义:图象法定义法2.函数单调性的判定:3.函数单调性的应用:(1)设元:对任意x1,x2∈D,且x1<x2(2)作差:f(x1)-f(x2)(3)变形(4)判号(5)定论*求函数的单调区间.第36页,共51页,星期日,2025年,2月5日§1.3.1单调性与最大(小)值(三)单调性与最大小值三课件第1页,共51页,星期日,2025年,2月5日【教学重点】【教学目标】【教学难点】课程目标理解增函数、减函数的概念掌握判断某些函数增减性的方法步渗透数形结合的数学方法函数单调性概念的理解及应用函数单调性的判定及证明教法:自学辅导法、讨论法、讲授法学法:归纳—讨论—练习【教学方法】【教学手段】多媒体电脑与投影仪第2页,共51页,星期日,2025年,2月5日?判断函数在区间(-1,1)上的单调性.解:设则f(x1)-f(x2)∵-1<x1<x2<1,∴1+x1x2>0,x2-x1>0,∴f(x1)-f(x2)>0.即f(x1)>f(x2).故此函数在(-1,1)上是减函数.课前热身第3页,共51页,星期日,2025年,2月5日利用函数单调性判断函数的最大(小)值的方法1.利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值2.利用图象求函数的最大(小)值3.利用函数单调性的判断函数的最大(小)值如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,则函数y=f(x)在x=a处有最小值f(a),在x=b处有最大值f(b);如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);第4页,共51页,星期日,2025年,2月5日1.增函数与减函数一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数.2.单调性、单调区间如果函数y=f(x)在某个区间上是增函数或是减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.复习回顾第5页,共51页,星期日,2025年,2月5日(1)任取x1,x2∈D,且x1x2;(2)作差f(x1)-f(x2);(3)变形;(4)判号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);(5)定论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).3.利用单调性定义证明函数f(x)在给定的区间
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