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高中物理教学中的个性化学习策略与核心素养培育研究论文

摘要：本文针对高中物理教学中的个性化学习策略与核心素养培育进行研究，旨在探讨如何在物理教学中充分关注学生个体差异，实施有效的个性化教学策略，以促进学生物理核心素养的提升。文章从背景分析入手，提出了两点现状及原因，并在此基础上探讨了个性化学习策略与核心素养培育的有效途径。

关键词：高中物理；个性化学习策略；核心素养；培育研究

一、背景分析

（一）1.学生个体差异显著，传统教学难以满足需求

在高中物理教学中，学生个体差异现象普遍存在。由于学生的认知水平、学习兴趣、性格特点等方面存在较大差异，导致他们在物理学习过程中呈现出不同的学习需求。传统的教