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初中生科学实验兴趣激发与探究能力提升研究论文
摘要:本文针对当前初中生在科学实验中存在的兴趣缺失和探究能力不足的问题,通过分析原因,提出相应的解决策略,旨在激发学生的科学实验兴趣,提升其探究能力,为我国科学教育的发展贡献力量。
关键词:初中生;科学实验;兴趣激发;探究能力
一、问题的提出
(一)1.初中生科学实验兴趣缺失的表现及原因
当前,许多初中生对科学实验缺乏兴趣,这种现象表现在课堂上的参与度不高、实验操作马虎、实验报告敷衍了事等方面。原因有以下几点:
首先,教学内容与实际生活脱节。在科学实验教学中,部分教师过于注重理论知识的传授,而忽略了实验内容与学生生活经验的结合,导致学生对实验缺乏兴
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