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高中化学教程中实验与理论的有效结合论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教程中实验与理论的有效结合，分析当前高中化学教学中实验与理论结合的现状，提出相应的教学策略，以提升学生的化学素养和实践能力。

关键词：高中化学；实验；理论；有效结合

一、背景分析

（一）当前高中化学教学中实验与理论结合的现状

1.实验设备与教材的匹配度不高

在我国高中化学教学中，实验设备与教材的匹配度存在一定问题。有些学校实验设备陈旧，无法满足教材中的实验要求；有些实验设备虽然先进，但与教材中的实验内容脱节，导致学生在实验过程中难以理解理论知识。这种现象影响了学生对化学知识的掌握和运用。

2.教师对实验与理论结合的认识不足