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结构化面试“计划组织类”答题思路及试题解析

(一)资格结构化面试“计划组织类”样题

计划组织类题目包含两大题型：第一类是班级组织类，具体包含班集体建设和班级文化建设；第

二类是教学活动组织，具体包含植树活动、夏令营活动等。样题如下：

1、班级管理：如何组织与培养班集体？

2、教学活动组织：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算？

(二)资格结构化面试“计划组织类”答题思路

计划组织类的第一类题型一般是特定题型，常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设，关于

这一类题目有特定的，考生可在上略加发挥。

计划组织类的第二类题型答题思路可以概括为以下三个步骤：

首先，事前。事前要做的事是与沟通确定活动的，向有经验的老同事请教获取经验，撰

写活动策划并报，根据的意见修改方案。

其次，事中。事中要做的是将计划到位，这时要做好明确的分工，将责权到人。一般的

活动中，我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和、活动人员的组织和安排、

活动内容的实施)、组(任务包括接送车队、饮食、住宿安排)、卫生医疗组(随时学生的安全健康)。

责任人也就是自己要在整个过程中起到的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。

最后，事后。事后要做的是将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响，如将活动过程中的一些

张贴在海报墙上以供参观，将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。除此之外，自己也

要对整个活动做总结，将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，

避免再次出现。

(三)资格结构化面试“计划组织类”试题详解

1、如何组织与培养班集体？

【参】班对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。

我认为可以从以下几点着手：

第一，提出共同的奋斗目标。这样可以振奋学神、鼓舞学生前进，有利于达到凝体的目

的。

第二，选择和培养班。班应该发现和培养积极分子，挑选和培养班，建立班集

体的，让学生学会自我管理、自我教育。

StructuredinterviewnningandOrganizationquestion

answeringideasandtestquestionanalysis

(1)TeacherQualificationStructuredInterviewnningand

OrganizationSampleQuestions

Thenningandorganizationquestionsincludetwomajortypesofquestions:thefirsttypeisclassorganization,

specificallyincludingclasscollectiveconstructionandclasscultureconstruction;thesecondtypeisteachingactivity

organization,specificallyincludingtreentingactivities,summercampactivities,etc.Samplequestionsareasfollows:

1,Classmanagement:Howtoorganizeandcultivatet

heclasscollective?

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