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初中数学教学中的合作学习策略研究：培养学生数学应用能力的实践探索论文
摘要：本文以初中数学教学为研究对象，探讨合作学习策略在培养学生数学应用能力方面的实践探索。通过分析合作学习在数学教学中的重要性，以及当前初中数学教学中存在的问题，本文提出了一系列具有实用性的合作学习策略，旨在为提高初中生数学应用能力提供借鉴。
关键词：初中数学教学；合作学习；数学应用能力；实践探索
一、引言
（一）合作学习在初中数学教学中的重要性
1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣
在传统的数学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而合作学习模式强调学生之间的互动与合作，使得学生在讨论、探究的过程中产生兴趣，
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