2025年北师大版五年级下册语文阅读理解能力培养卷.docxVIP

2025年北师大版五年级下册语文阅读理解能力培养卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào,yuǎnyuǎnsūnchū

________,________

2.请给加点字注音。

颈（）骄（）憨（）澎湃（）

3.请选词填空。

（居然果然仍然）1.他（）没有放弃，最后取得了成功。

（安静宁静安详）2.夜晚的森林非常（）。

4.请将下面的句子排成一段通顺的话。

（）他立刻伸出双手，想抓住那个东西。

（）那东西慢慢地飘落下来。

（）他眼睛一亮，发现天空中有一个像皮球一样的东西在飞。

（）他惊喜地叫了起来。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

雨停了，太阳慢慢地从云层里钻出来。金色的阳光照在湿漉漉的地面上，照在发亮的树叶上，照在池塘里的水面上。池塘里的水波一层一层地荡漾开去，像撒了一把碎金在水面一样。空气里弥漫着泥土的清香和青草的味道。小草挺直了腰，好奇地望着这美丽的世界。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“雨后的世界真美啊！”

1.这篇短文描写的是（）的景色。

2.短文中描写阳光的句子是哪一句？请抄写下来。

3.短文中描写声音的句子是哪一句？请抄写下来。

4.你喜欢雨后的景色吗？为什么？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

小华是一个乐于助人的孩子。一天，他走在上学的路上，看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更年幼的小弟弟。老奶奶推得很吃力，额头上都是汗。小华立刻跑过去，说：“奶奶，我来帮您推吧！”说完，他就扶着轮椅，帮老奶奶一起推。他们慢慢地向前走，老奶奶一边走一边对小华说：“谢谢你，好孩子，你真是个懂事的孩子。”小华笑着回答：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

5.小华看到老奶奶遇到了什么困难？

6.小华是怎么做的？

7.老奶奶为什么说小华是“懂事的孩子”？

8.你认为小华是一个什么样的孩子？请写一写。

（三）阅读下面的短文，回答问题。

一个炎热的夏天下午，小明在家里写作业。他写了一会儿，就觉得口渴了。他放下笔，想去厨房喝水。可是，他突然发现水杯里没有水了。他皱了皱眉头，想：怎么办呢？他看到窗台上有一盆快要干枯的吊兰，就灵机一动，想到了一个办法。他拿了一个小喷壶，装满了清水，然后轻轻地给吊兰浇水。他一边浇水，一边对吊兰说：“小吊兰，快喝点水吧，你快渴死了。”他喝完了水，感觉舒服多了。

9.小明在什么情况下想去喝水？

10.小明遇到了什么困难？

11.小明是怎么解决这个困难的？

12.你还知道哪些解决困难的好办法？请写一写。

试卷答案

一、基础知识

1.喔喔笑笑，远远伸出

2.jǐngjiāohuānpài

3.1.居然2.安静

4.4.他眼睛一亮，发现天空中有一个像皮球一样的东西在飞。3.他立刻伸出双手，想抓住那个东西。2.那东西慢慢地飘落下来。1.他惊喜地叫了起来。

二、阅读理解

（一）

1.雨后

2.金色的阳光照在湿漉漉的地面上，照在发亮的树叶上，照在池塘里的水面上。

3.小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“雨后的世界真美啊！”

4.（略，言之有理即可）

（二）

5.老奶奶推着轮椅，里面坐着小弟弟，推得很吃力。

6.小华跑过去，说：“奶奶，我来帮您推吧！”然后扶着轮椅，帮老奶奶一起推。

7.因为小华主动帮助老奶奶推轮椅，说明他乐于助人，是个懂事的孩子。

8.（略，言之有理即可，例如：乐于助人、有爱心、关心他人等）

（三）

9.小明写作业写了一会儿，觉得口渴了。

10.水杯里没有水了。

11.小明看到窗台上的吊兰，灵机一动，用小喷壶装满清水，给吊兰浇水，解了自己的渴。

12.（略，言之有理即可，例如：找替代品、想办法、寻求帮助等）