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实践教学模式创新提升生物医学工程专业素养

引言

构建生物医学工程核心能力导向的课程体系是提升学生综合能力、培养创新型人才的关键。通过精心设计课程模块、注重实践教学和跨学科融合，能够有效提高学生在生物医学工程领域的应用能力和创新能力，为行业发展提供有力的人才支撑。

生物医学工程的课程体系设计应当注重学科间的融合，采取模块化、综合化的课程结构，使学生能够同时学习到医学、工程、物理、化学等学科的基本原理和应用。通过设计跨学科的实验和实践课程，学生可以在实际操作中体验不同学科间的协同工作，增强解决复杂问题的能力。

跨学科融合不仅是生物医学工程领域发展的

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