分类变量与列联表教学设计：独立性检验思想与应用.pdfVIP

8.3分类变量与列联表

本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第三册》，第七章《随量及其分布列》，

本节课主本节课主要学习分类变量与列联表

学生前面已经学习了基本获取样本数据的方法，从样本数据中提取信息的方法，也掌握了相

互独立的概率计算，独立性检验是进一步分析两个分类变量之间是否有关系，是高中数学知识

中体现统计思想的重要课节。学习重点应放在独立性检验的统计学原理上，理解独立性检验的基本

思想，明确独立性检验的基本步骤。课堂趣味性较强，充分体现了数学在实际生活中的应用，对于

提高学生应用意识和数学建模思想有重要意义。

课程目标学科素养

A.通过对典型案例的探究,了解独立性检1.数学抽象：从特殊实例到一般原理

验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法2.逻辑推理：独立性检验的思想方法

及初步应用.3.数算：独立检验的运用

B.通过对数据的收集、整理和分析,增强学4.数学建模：模型化思想

生的社会实践能力,培养学生分析问题、

解决问题的能力.

重点：了解独立性检验(只要求2×2列联表)的应用.

难点：独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法

多

8.3Classifiedvariaband

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Thisclassisselectedfrom2019PeoplesEducationAEditionofHighSchoolMathematicsSelectiveCompulsoryVolume3,

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