2019秋人教版八年级上册数学学案：14.pdfVIP

积的乘方

学习目标：1．通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义．

．积的乘方的推导过程的理解和灵活运用．2

学习重点：积的乘方的运算．

学习方法：采用“探究──交流──合作”的方法，让学生在互动中掌握知识．

学习过程：

一、情境引入：

4357923

计算：（1）（x）=（2）a·a=（3）x·x（x）

二、探索新知

32n

活动：参考（2a）的计算，说出每一步的根据。再计算（ab）。

2

33333()()

（1）（2a）=·2a2a2·2·a=·2aa=2

2()()

（2）（ab）b

3()()

（3）（ab）b

n(())

(4)归纳总结得出结论：（ab）=(ab)(ab)(ab)(aaaa)(bbbb)=ab（n

（）个（）个（）个

是正整数）．

用语言叙积的乘方法则：

n

同理得到：（abc）=（n是正整数）．

三、范例学习

3332

【例1】计算：（1）（2b）；（2）（－5a）（3）（xy）；（4）（－

4

3x）．

20192019

【例2】计算：（1）（－8）·（－0.125）

四、学以致用【课本P144练习．】

、计算下列各式：1

33

2334

（1）（－）·（－）=（2）（a－b）·（a－b）=（3）

55

55

（－a）=

42n46

（4）（－2xy）=；（5）（3a）=；（6）（x）－

38

（x）=

4m22

（7）；－p