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在XXXX年学校作风建设专题总结工作会议上的讲话范文
同志们:
今天我们召开作风建设专题总结工作会议,主要任务是深入学习贯彻关于作风建设的重要指示精神,落实教育部党组关于深入贯彻规定精神学习教育的部署要求,全面总结我校作风建设成效,分析存在问题,部署后续工作,以过硬作风为学校高质量发展保驾护航。下面,我讲三点意见:
一、提高政治站位,深刻领会精神实质,以高度的政治自觉推动学习教育走深走实
作风建设是党的生命线,更是教育系统落实立德树人根本任务的重要保障。开展深入贯彻中规定精神学习教育,是今年党建工作的重点任务,全校上下必须以高度的政治自觉抓深抓实。
(一)要深刻认识深化学习教育的极端重要性
从政治维度看,作风建设关乎党的执政根基,落实规定精神必须常抓不懈、久久为功。从教育维度看,正如怀进鹏部长指出的,作风建设是加快建设教育强国的坚强保障,直接影响我校“为党育人、为国育才”使命的落实质量。从实践维度看,当前我校在教学管理、服务师生等领域仍存在短板,唯有通过深化学习教育,才能破解发展难题、凝聚奋进力量。
(二)要精准把握学习教育的核心要求
核心是紧扣“学查改”一体推进的主线。“学”上要深钻细研,把学习《关于加强党的作风建设论述摘编》与规定及其实施细则精神作为必修课,通过专题读书班、专家辅导、支部研讨等形式筑牢思想根基,可借鉴山东大学“作风建设大课”全覆盖的经验做法。“查”上要对标对表,对照2个问题清单、28个具体问题开展全面“体检”。“改”上要动真碰硬,聚焦突出问题靶向整治,做到即知即改、立行立改。
(三)要切实压紧压实各级党组织的政治责任
参照教育部党组工作机制,学校党W已成立学习教育工作专班,建立“周调度、月通报”制度。各级党组织要切实扛起主体责任,书记履行第一责任人职责,班子成员落实“一岗双责”,形成“党委统筹、院系主抓、支部落实”的责任链条。纪检监察部门要强化监督执纪,通过“四不两直”调研等方式传导压力。
二、坚持问题导向,勇于动真碰硬,以彻底的自我革命精神抓好整改整治
作风建设的成效,最终要体现在问题解决的实效上。必须发扬自我革命精神,做到真查真改、标本兼治。
(一)要敢于直面问题,持续深化问题查摆
对照直属高校共性问题与我校实际,重点聚焦三类问题:一是形式主义、官僚主义问题,如会议文件冗余、调研“走过场”等;二是廉洁风险问题,包括违规吃喝、科研经费使用不规范等;三是服务师生问题,涵盖住宿条件、教学保障、诉求响应等方面。要借鉴大连理工大学将问题查摆纳入巡视巡察的做法,结合教代会提案建立“问题池”,确保查摆无遗漏。
(二)要严抓整改落实,确保问题见底清零
建立“清单化管理、项目化推进”整改机制,对查摆的问题逐一明确责任主体、整改措施和完成时限。推行“接诉即办”闭环管理,像人民公安大学那样,实现“接诉—办理—反馈—回访”全流程管控,重点解决师生反映强烈的“急难愁盼”。对违规吃喝等突出问题开展专项整治,做到露头就打、寸步不让,确保整改成效经得起检验。
(三)要坚持标本兼治,构建常态长效机制
在整改具体问题的同时,着力扎紧制度笼子。一是完善权力制约机制,重点规范招生录取、物资采购等领域权力运行,强化制度刚性执行。二是创新服务机制,加快校园大数据平台建设,实现“一网通办”,让信息多跑路、师生少跑腿。三是健全节约机制,通过智能监控、资产共享等举措推进节约型校园建设。四是强化监督机制,推动纪检、审计、师生监督贯通协调,形成监督合力。
三、聚焦善作善成,精心组织评估,以务实的工作成效巩固拓展教育成果
学习教育不是“一阵风”,必须抓好总结评估与成果转化,推动作风建设常态化长效化。
(一)要以“五个进一步到位”为标尺,高质量开展总结评估
(二)要把群众满意度作为根本评价标准
(三)要注重成果转化,推动学校事业发展
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