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基于产学研结合的实践导向式培养模式

说明

当今社会的工程项目日益国际化，尤其是在技术全球化的背景下，培养具有国际视野的工程人才显得尤为重要。在多维度的目标设计中，跨文化交流、国际技术标准的理解与应用以及国际合作经验的积累都成为培养目标的重要组成部分。培养学生对国际工程发展趋势的敏感度和应对全球化竞争的能力，是实现卓越工程人才培养的核心内容之一。

多学科交叉的教育模式离不开充分的教育资源支持。为了更好地落实这一模式，教育机构需要加大对教育资源的投入，包括教学设备、教材资料、科研平台等。还应积极寻求社会各界的支持，尤其是行业企业和科研机构的合作，共