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古典文学教学方法研究

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1古典文学教育的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2传统文学教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1部分国家古典教育实践概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.2国内相关学术成果梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1文献分析法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3.2案例研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

古典文学教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1古典文学教育的内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.1经典文本的多元维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2德育与智育的融合性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2现代教学理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3教学目标的重塑逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.1扎根传统与面向现实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.2培养批判性思维的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

古典文学教学的传统模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1讲授法的继承与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1.1口传心授的当代转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1.2知识体系的系统建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2玩味式教学方法的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2.1审美体验的强调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2.2实践活动的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.3多元化教学手段的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.3.1多媒体技术的辅助应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.3.2辅助资料的有效配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

现代视角下的创新教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

4.1体验式学习的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

4.1.1校内情境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

4.1.2实地考察的效用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.2交互式教学的实施方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

4.2.1辩论法的应用场景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

4.2.2小组研讨的优化模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

4.3数字技术的融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

4.3.1线上虚拟课堂的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.3.2大数据驱动的个性化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

古典文学教学实施中的问题及对策．．．．．．．．．．