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智能技术重构艺术教育生态研究

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1智能技术发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2艺术教育面临挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3智能技术赋能艺术教育的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1智能技术与教育融合研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2艺术教育创新模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.3现有研究不足与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.1研究目标明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3.2研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.4.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.4.2技术路线阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

二、智能技术与艺术教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1智能技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1.1人工智能基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.2大数据技术原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1.3虚拟现实技术特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.1.4物联网关键技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2艺术教育本质与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.2.1艺术教育的定义演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.2.2艺术教育的目标与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.2.3艺术教育的传统模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3智能技术与艺术教育融合的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

2.3.1技术赋能理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.3.2创新驱动理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

2.3.3生态重构理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

三、智能技术对艺术教育生态的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.1智能技术对艺术教育环境的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.1.1学习资源数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.1.2教育环境智能化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.1.3交互方式多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.2智能技术对艺术教育过程的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.2.1教学模式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.2.2学习方式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．