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中考英语高频词汇汇总与考点解析

词汇是英语学习的基石，也是中考考查的重点。在中考英语试卷中，词汇的考查贯穿于听力、单选、完形填空、阅读理解及书面表达等各个题型。掌握高频词汇及其用法，不仅能帮助同学们在考试中更准确地理解题意、流畅地表达思想，更能显著提升整体英语成绩。本文将结合中考命题特点，对核心高频词汇进行梳理，并深入解析其常见考点与用法，助力同学们高效备考。

一、中考高频词汇考查特点

中考英语对词汇的考查并非简单的词义记忆，而是更侧重于在具体语境中的灵活运用。其特点主要体现在：

1.基础性与核心性：考查词汇多为课程标准要求的核心词汇，这些词汇在日常交流和各类文本中出现频率高，是构建语言能力的基础。

2.语境化与运用性：词汇的考查常融入具体的语境，要求考生根据上下文判断词义、选择恰当的词形或理解固定搭配。

3.一词多义与搭配性：重点词汇往往具有多种含义和丰富的搭配用法，这是中考考查的难点和重点，如动词与介词、副词的搭配，名词与形容词的搭配等。

4.语法关联性：词汇的考查常与语法知识紧密结合，如名词的单复数、动词的时态语态、形容词副词的比较等级、非谓语动词的形式等。

二、核心高频词汇分类汇总与考点解析

以下将按照词性及考查频率，对中考高频词汇进行分类，并针对其核心考点进行解析。

（一）动词类高频词汇及考点

动词是句子的灵魂，中考对动词的考查最为密集，涉及时态、语态、非谓语动词、固定搭配等多个方面。

1.常见实义动词

*take：含义丰富，常见考点包括“拿、取”、“花费（时间）”、“乘坐（交通工具）”、“吃/喝（药、饭）”等。其构成的固定搭配如takeoff(起飞、脱下)、takeplace(发生)、takecareof(照顾)、takepartin(参加)等是考查重点。

*考点：在不同语境下的词义辨析；与副词、介词构成的短语动词。

*make：意为“制作”、“使/让”、“成为”等。常考搭配有makesb.dosth.(让某人做某事)、makesth.forsb.(为某人制作某物)、makefriends(交朋友)、makeup(组成、编造)。

*考点：make后接不带to的不定式作宾补；被动语态时to的还原；常见短语的辨析。

*get：含义广泛，可表示“得到”、“变得”、“到达”等。常考短语如getup(起床)、geton(上车、进展)、getoff(下车)、getalongwith(与…相处)、getreadyfor(为…做准备)、getmarried(结婚)。

*考点：系动词用法(get+adj.)；与不同介词/副词搭配构成的短语动词。

*go：基本义“去”，引申义“变得”（go+adj.多表不好的变化，如gobad,gowrong）、“进行”。常见搭配gotoschool,goshopping,goforawalk,goon(继续)。

*考点：瞬间动词的用法；与动名词搭配表示“去做某事”；系动词用法。

*do：“做、干”，可替代实义动词避免重复。常见搭配dohomework,dosports,doonesbest,dowellin(在…方面做得好)。

*考点：助动词用法（构成疑问句、否定句、强调句）；实义动词的灵活运用及固定搭配。

*see：“看见”（强调结果），“理解”。考点包括seesb.dosth./doingsth.的区别（全过程/正在进行）；seeto(处理、照料)；seesb.off(为某人送行)。

*考点：感官动词后接不定式或现在分词作宾补的区别。

2.连系动词

*考点：这些词后常接形容词作表语，而非副词。例如：Theflowersmellssweet.(不能用sweetly)。其中，turn后接表颜色的词时，名词前不加冠词，如turnred,turnteacher。

3.情态动词

*can/could,may/might,must,should,need,will/would

*考点：各自的基本含义（能力、许可、推测、义务、意愿等）及语气强弱；can表推测用于否定句和疑问句；must表推测用于肯定句，其否定形式为neednt或donthaveto；should表建议。

（二）名词类高频词汇及考点

名词是构建句子的主体，中考重点考查其数、格及与冠词、形容词的搭配。

1.个体名词与集体名词

*people,police：通常用作复数。

*family,