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1—6年级教案课件
一、低段（1-2年级）：趣味启蒙型教案课件——具象化落地核心素养
紧扣“注意力短、具象思维主导”特点，教案以“游戏任务”为驱动，课件侧重“动画+实物”可视化呈现，落实“基础技能+习惯养成”双重目标。
（一）语文核心课例：一年级《拼音：b-p-m-f》
1.教案设计（1课时，40分钟）
环节
时长
教学活动设计
核心素养落实点
板书设计
情境导入
5分钟
1.播放动画《拼音宝宝迷路了》：波板糖（b）、小喇叭（p）、木马（m）、佛像（f）寻找伙伴2.提问：“这些物品能帮我们认识哪些新朋友？”
语言建构与运用：通过实物联想建立拼音感知
拼
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