小学一年级数学“加与减”教学设计:以“老鼠背土豆”为例.pdf

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小学数学一年级上册P36~37老鼠背土豆。

教学目标:

1.通过观察和操作等学习活动,使学生进一步理解加减法的意义,

能解决简单的问题,并正确计算得数是7的加减法。

2.在游戏活动中,从中发现和提出简单的数学问题,并尝试解决,

体验与他人交流解决问题的过程。

3、鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考,回顾解决问题的过程,进

一步培养学生有序思维的能力。

4、在生动活泼的情境和游戏中,能参与数学活动,进一步培养合作

意识,促使学生不断积累经验,发展他们的数感。

教学重点:

1.通过观察和操作等学习活

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