2025年小学一年级北师大版语文词语运用测试题.docxVIP

2025年小学一年级北师大版语文词语运用测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshíjiéshǔzi

___________________________

héhuāyīnwèiyángguāng

____________________________

báifācǎomùwànwànxiāng

_____________________________

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.桌子（zhuōzhú）主席（zhǔzhù）

2.开心（kāikǎi）大小（xiǎoxiào）

3.同学（tóngtóng）在家（zàizǎi）

4.黄色（huánghuǎng）好看（kànkān）

三、比一比，再组词。

大()清()手()

天()晴()生()

人()木()山()

头()本()月()

四、把合适的词语填在括号里。

1.我()哥哥下棋。

2.小狗()着骨头跑来跑去。

3.天上的云彩()的像小羊。

4.妈妈买了一个()的西瓜。

5.我喜欢()香蕉。

五、选出正确的词语填空。

1.我(喜欢/爱)吃苹果，它很(甜/辣)。

2.小猫在(捉/打)老鼠。

3.花儿(开/关)了，很(美/丑)丽。

4.天黑了，月亮(出/没)山了。

5.我的新书包是(红/蓝)色的，很(漂亮/难看)。

六、把词语排成一句通顺的话，在括号里写上序号。

1.(1)小朋友在草地上跑来跑去

2.(2)香蕉黄色是

3.(3)桌子上放了书本

4.(4)自言自语他在旁边

七、照样子，写句子。

1.例：我吃饭。我___________。

2.例：天上飘着白云。______________________。

3.例：小猫捉老鼠。___________________________。

八、给句子加上合适的标点符号。

1.今天天气很晴朗

2.你好吗

3.我要去公园玩

4.小明喜欢唱歌跳舞

九、阅读短文，回答问题。

小华是个好学生。他每天按时上学，上课认真听讲，按时完成作业。他的字写得工工整整，画画也画得很好看。同学们都喜欢和他一起玩，因为他乐于助人。老师也经常表扬他。

1.小华是个什么样的学生？(请用一句话概括)

2.从短文中找出描写小华学习认真的句子，写下来。

3.短文里写了小华的哪几个方面的优点？请写出来。

试卷答案

一、青蛙时节树子

和花因为阳光

白发草木万万相

二、1.√2.√3.√4.√

三、大小清晰小手

天空晴朗生日

人们树木小山

头痛书本月亮

四、1.和2.抱3.像4.大圆5.吃

五、1.喜欢甜2.捉3.开美4.出5.红漂亮

六、1.

2.(2)(1)

3.(3)(1)(4)

4.(4)(1)(3)(2)

七、1.我写字

2.例：天上飘着白云。

3.例：小兔吃萝卜。

八、1.今天，天气很晴朗。

2.你好吗？

3.我要去公园玩。

4.小明喜欢唱歌跳舞。

九、1.小华是个好学生。

2.他每天按时上学，上课认真听讲，按时完成作业。

3.他学习认真，字写得工工整整，画画也画得很好看，乐于助人。

解析思路

一、考查生字词的认读和书写能力。根据拼音写出相应的汉字，需准确掌握汉字的写法。

二、考查易混淆字读音的辨别能力。根据汉字选择正确的读音，需要注意平翘舌音、前后鼻音的区别。

三、考查形近字的辨析和组词能力。比较每组字的相同点和不同点，再根据字义组词。

四、考查词语搭配的能力。选择合适的词语与后面的句子成分搭配，构成通顺、合理的表达。

五、考查在具体语境中运用词语的能力。根据句子的意思选择最恰当的词语填空，注意近义词的辨析。

六、考查词语排序，组成通顺句子的能力。理清词语之间的逻辑关系，按照正确的顺序排列成句。

七、考查照样子写句子的能力。模仿例句的句式和结构，运用学过的词语或句型写出新的句子。

八、考查标点符号的使用能力。根据句子的语气和结构，在句子appropriate的地方加上相应的标点符号。

九、考查阅读理解和提取信息的能力。通读短文，理解短文主要内容，根据