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  • 2025-10-15 发布于山东
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《分数的简单计算(例1)》教学设计.doc

小学数学精品教案

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《分数的简单计算(例1)》教学设计

学习内容:冀教版小学数学教材三年级下册第86页的内容。

学习目标:

1.经历自主探索两个分数相加等于1和相应的减法的过程。

2.会计算两个分数相加等于1和相应的减法。

3.在自主探索新知识的过程中,获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。

学习重点:关注学生是否能列出减法算式。

学习难点:根据分数表示的实际意义进行计算。

学习过程:

环节预设

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