化学实验设计与探究化学高考真题分析.docVIP

化学实验设计与探究化学高考真题分析.doc

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专题16化学实验设计与探究

(·安徽卷)以下关于实验操作、现象和解释或结论都对的的是

选项

实验操作

现象

解释或结论

A

过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反映后,滴入KSCN溶液

溶液呈红色

稀HNO3将Fe氧化为Fe3+

B

Agl沉淀中滴入稀KCl溶液

有白色沉淀出现

AgCl比Agl更难溶

C

Al箔插入稀HNO3中

无现象

Al箔???表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜

D

用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上

试纸变蓝色

浓氨水呈碱性

(·广东卷)以下实验现象预测对的的是

A、实验I:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变浓H2SO4

B、实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去

C、实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内一直保持无色

D、实验IV:继续煮沸溶液至红褐色,停顿加热,当光束经过体系时可产生丁达尔效应

(·天津卷)向四支试管中分别加入少量不一样的无色溶液进行如下操作,结论对的的是

操作

现象

结论

A

滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO42-

B

滴加氯水和CCl4,振荡、静置

下层溶液显紫色

原溶液中有I-

C

用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反映

火焰呈黄色

原溶液中有Na+,无K+

滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口

试纸不变蓝

原溶液中无NH4+

(·重庆卷)在实验室进行以下实验,括号内的实验用品都能用到的是

A.硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩埚、温度计、硫酸铜晶体)

B.蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液)

C.钠的焰色反映(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸)

D.肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油)

(·重庆卷)不能判别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液(不考虑他们间的相互反映)的试剂组是

A.盐酸、硫酸B.盐酸、氢氧化钠溶液

C.氨水、硫酸D.氨水、氢氧化钠溶液

(·四川卷)以下实验“操作和现象”与“结论”相应关系对的的是

操作和现象

结论

A

向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观测到红棕色气体

HNO3分解生成了NO2

B

向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成。

淀粉没有水解成葡萄糖

C

向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃产生的气体通入酸性KMnO4溶液,红色褪去。

使溶液褪色的气体是乙烯

向饱和Na2CO3中通入足量CO2,溶液变浑浊

析出了NaHCO3

(·上海卷)草酸晶体(H2C2O4·2H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解产生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体,应该选择的气体发生装置是(图中加热装置已略去)

(·江苏卷)高氯酸铵(NH4ClO4)是复合火箭推动剂的重要成份,实验室可经过以下反映制取

(1)若NH4Cl用氨气和浓盐酸代替,上述反映不需要外界供热就能进行,其因素是。

(2)反映得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的质量分数分别为0.30和0.l5(相关物质的溶解度曲线见图9)。从混合溶液中取得较多NH4ClO4晶体的实验操作依次为(填操作名称)、干燥。

(3)样品中NH4ClO4的含量可用蒸馏法进行测定,蒸馏装置如图10所表达(加热和仪器固定装置已略去),实验环节如下:

环节1:按图10所表达组装仪器,检验装置气密性。

环节2:准确称取样品ag(约0.5g)于蒸馏烧瓶中,加入约150mL水溶解。

环节3:准确量取40.00mL约0.1mol·L-1H2SO4溶解于锥形瓶中。

环节4:经滴液漏斗向蒸馏瓶中加入20mL3mol·L-1NaOH溶液。

环节5:加热蒸馏至蒸馏烧瓶中剩余约100mL溶液。

环节6:用新煮沸过的水冲洗冷凝装置2~3次,洗涤液并入锥形瓶中。

环节7:向锥形瓶中加入酸碱指示剂,用cmol·L-1NaOH原则溶液滴定至终点,消耗NaOH原则溶液V1mL。

环节8.将实验环节1~7反复2次

①环节3中,准确量取40.00mlH2SO4溶液的玻璃仪器是。

②环节1~7中保证生成的氨被稀硫酸完全吸收的实验是(填写环节号)。

③为取得样品中NH4ClO4的含量,还需补充的实验是。

(·江苏卷)草酸是一个重要的化工产品。实验室用硝酸氧化淀粉水解液制备草酸的装置如图14所表达(加热、搅拌和仪器固定装置均已略去)实验过程如下:

①将一定量的淀粉水解液加入三颈

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