C语言程序设计课件第4章_xu.pptVIP

例题：数位分离你能从键盘上输入一个三位数n，并通过程序告诉大家这个n的个位数、十位数、百位数各是多少吗？例题：#includestdio.hintmain(){ inta; scanf(%d,a); if(a++9) printf(%d\n,a); else printf(%d\n,a--); return0;}程序运行时键盘输入9回车，则输出结果为：。例题下面的程序段运行后，变量c的值是。inta=2,b=1,c=2;if(ab) if(b0)c=0;elsec+=1;例题：#includestdio.hintmain(){ inta=1,b=3,m=0; switch(a%3) { case0:m++;break; case1:m++; switch(b%2) { default:m++; case0:m++;break; } } printf(%d\n,m); return0;}请写出程序的运行结果：。例题有一个分数序列：求前n项之和提示： 观察前项和后项之间的变化规律 用while语句完成累加例题用辗转相除法a、b两个整数的最大公约数提示： a/b=c……d a、b的最大公约数与b、d的最大公约数相同 用do~while语句来完成break语句和continue语句流程区别：例题P68#includestdio.hintmain(){ intx=1,y=1,z=1; switch(x) { case1: switch(y) { case1:printf(!!);break; case2:printf(@@);break; case3:printf(##);break; } case0: switch(z) { case0:printf($$); case1:printf(^^); case2:printf(); } default:printf(**); } return0;}假表达式1真break表达式2假假表达式1真真表达式2continue假for循环的下一个语句for循环的下一个语句例题输出所有100至200之间所有不能被3整除的数。质数判断例4.12质数判断。从键盘输入一个正整数n，判断n是否为质数。分析：质数判断的基本思路是，对于正整数n（n1），用2~去除它，如果存在可以整除的情况，则n不是质数，否则必为质数。*例4.12主要代码k=(int)sqrt(n);for(i=2;i=k;i++){ if(n%i==0) break; }if(ik) printf(%disaprime.\n,n);else printf(%disnotaprime.\n,n);*例4.12说明本例需要确保n为正数。因此除了在输入时对用户进行提示外，在读取n时，也用do~while循环对用户输入进行了判断和限制。质数判断是C语言中较为经典的题目，初学者应认真加以领会并掌握。*穷举法例4.13百钱百鸡问题。公鸡5钱一只，母鸡3钱一只，小鸡1钱三只。一百钱买一百只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各几只？分析：设公鸡、母鸡、小鸡的数量分别为a、b、c，则有*百钱百鸡问题分析方程数量少于变量个数，因此有多个解。该方法的思路是，从问题出发，对原问题进行分析、建模，并对这个模型进行求解，以模型的解作为原问题的解。