2025年大学反恐警务专业题库—— 大学反恐警务专业的学生管理与服务探索.docxVIP

2025年大学反恐警务专业题库——大学反恐警务专业的学生管理与服务探索

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.在大学反恐警务专业的学生管理工作中，下列哪项原则最能体现教育性与纪律性的统一？（）

A.以学生为本，充分放任自由

B.严格要求，军事化管理

C.结合专业特点，将思想引导与规范约束相结合

D.以结果为导向，忽视过程管理

2.针对反恐警务专业学生可能面临的较高心理压力，高校管理者应优先采取哪种服务策略？（）

A.加强学业监督，确保成绩达标

B.定期进行保密教育，强化纪律意识

C.建立健全心理健康支持体系，提供专业咨询与辅导

D.严格限制校外活动，减少外部影响

3.反恐警务专业学生的职业生涯规划服务应特别强调哪个要素？（）

A.多样化的就业选择，鼓励灵活就业

B.对国家安全的忠诚度和使命感培养

C.尽早接触市场，积累实习经验

D.个人兴趣优先，服从组织分配

4.在处理涉及反恐专业学生的极端思想苗头时，管理者应遵循的首要原则是？（）

A.快速介入，严肃处理

B.保护隐私，秘密调查

C.以教育为主，预防为先，依法依规

D.寻求舆论支持，公开曝光

5.利用大数据分析学生行为数据，以预测和防范潜在风险，体现了学生管理服务中的？（）

A.人文关怀原则

B.科学管理原则

C.统一指挥原则

D.教育引导原则

6.大学反恐警务专业学生的日常管理规定，其核心目的在于？（）

A.限制学生自由，塑造绝对服从

B.培养严谨作风，确保队伍纯洁性

C.维护校园秩序，保障教学正常进行

D.提升学生自理能力，促进全面发展

7.在组织反恐警务专业学生的实践活动时，以下哪项内容不属于常规服务范畴？（）

A.提供安全保密培训

B.安排专业导师进行指导

C.全包揽实践期间的食宿费用

D.协调实践单位对接，保障实践机会

8.针对反恐警务专业学生特点，心理健康教育应侧重于？（）

A.普通心理知识普及

B.应激能力与耐力培养

C.人际交往技巧训练

D.职业生涯规划指导

9.高校制定学生管理规章制度时，必须确保其符合的基本要求是？（）

A.简洁明了，易于执行

B.严格细致，不留空隙

C.符合法律法规，保障学生基本权利

D.具有可操作性，适应专业特殊要求

10.学生管理服务工作中，与专业教师相比，辅导员（班主任）在反恐专业背景下扮演的角色更侧重于？（）

A.专业知识的传授者

B.日常纪律的执行者

C.思想政治的引领者与学生成长的陪伴者

D.职业技能的训练者

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在题干后的横线上）

1.大学反恐警务专业的学生管理与服务，必须始终坚持__________的政治方向。

2.针对反恐专业学生的保密教育，应贯穿于其学习、生活、实践的全过程，重点是培养__________和__________。

3.学生管理中的“堵”与“疏”相结合，体现了管理的__________思想。

4.开展反恐警务专业学生的职业生涯规划服务，首先要帮助学生进行准确的__________。

5.在处理学生违纪问题时，应坚持__________、__________、__________的原则。

6.利用信息化手段提升学生管理服务水平，是适应新时代高等教育发展要求的__________体现。

7.反恐专业学生的心理健康教育工作，应注重培养其应对__________和__________的能力。

8.学生管理规定中关于内务整理、作息时间的要求，主要目的是培养学生的__________和__________。

9.为反恐专业学生提供就业指导时，应特别强调岗位所需的__________素质。

10.学生管理服务工作的最终目标是服务于学生的__________和学校的__________。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1.学生管理

2.学生服务

3.专业认同

4.保密意识

5.危机预防

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述反恐警务专业学生管理工作中思想政治教育的特殊性。

2.简述在学生管理中运用“疏”的思路应注重哪些方面。

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