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高中物理课堂中学生物理思维与科学探究能力的协同培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理课堂中学生物理思维与科学探究能力的协同培养策略。通过分析当前教育现状，提出物理思维与科学探究能力协同培养的重要性，以及实施过程中可能面临的挑战。本文结合实际教学案例，探讨如何在物理课堂中有效培养学生的物理思维与科学探究能力。

关键词：高中物理；物理思维；科学探究能力；协同培养

一、引言

（一）物理思维与科学探究能力协同培养的重要性

1.提高学生的物理素养

在高中物理课堂中，物理思维与科学探究能力的协同培养有助于提高学生的物理素养。物理思维是一种科学思维方式，它强调观察、实验、推理和论证。科学探究能力则是指学