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关爱留守儿童帮扶工作计划范文

留守儿童帮扶工作计划

留守儿童是指父母双方或一方外出务工而被留在家乡，由其他亲属或监护人代为照顾的儿童。根据最新统计数据显示，我国留守儿童数量约为697万，主要集中在农村地区。这些儿童由于长期缺乏父母的直接关爱和引导，面临着诸多问题：

1.情感缺失：父母长期不在身边，儿童缺乏亲情关爱，容易产生孤独感、不安全感和自卑心理。

2.教育问题：监护人多年迈或文化水平有限，无法有效辅导孩子学习，导致学习成绩不理想，学习习惯差。

3.心理健康：留守儿童更容易出现情绪不稳定、焦虑、抑郁等心理问题。

4.安全隐患：由于缺乏有效监管，留守儿童更容易发生意外伤害、受到不良社会风气影响等问题。

5.社会适应能力差：缺乏父母的正确引导，留守儿童在社会交往、行为规范等方面存在一定困难。

针对以上问题，制定全面系统的帮扶工作计划，对于促进留守儿童健康成长具有重要意义。

工作目标

1.情感关怀目标：通过多种形式的关爱活动，让留守儿童感受到社会大家庭的温暖，缓解其情感缺失问题，培养积极乐观的心态。

2.教育帮扶目标：提高留守儿童的学习兴趣和学习成绩，培养良好的学习习惯，促进其全面发展。

3.心理健康目标：建立健全留守儿童心理健康辅导机制，及时发现并干预心理问题，促进儿童心理健康发展。

4.安全保障目标：加强安全教育，提高留守儿童的安全意识和自我保护能力，减少意外伤害事件的发生。

5.社会适应能力培养目标：通过开展丰富多彩的集体活动，培养留守儿童的社会交往能力、团队合作精神和良好的行为习惯。

具体帮扶措施

1.建立留守儿童档案

（1）全面摸排辖区内留守儿童基本情况，包括姓名、性别、年龄、家庭住址、监护人信息、父母务工地点及联系方式等。

（2）对留守儿童进行分类管理，根据年龄、家庭状况、学习情况等进行建档立卡，一人一档。

（3）定期更新档案信息，实行动态管理，确保信息准确完整。

（4）建立留守儿童信息管理系统，实现信息化管理，提高工作效率。

2.情感关怀措施

（1）开展亲情连线活动：为留守儿童提供与父母视频通话的机会，定期组织留守儿童与父母进行情感交流。

（2）设立爱心妈妈和爱心爸爸结对帮扶：组织志愿者与留守儿童结对，定期开展关爱活动，给予亲情般的关怀。

（3）举办集体生日会：为当月过生日的留守儿童举办集体生日会，让他们感受到集体的温暖。

（4）开展我想对你说活动：鼓励留守儿童通过书信、绘画等形式表达自己的情感，并安排专人给予回应和疏导。

（5）组织亲情主题班会：定期开展以亲情为主题的班会活动，引导留守儿童理解父母外出务工的艰辛，培养感恩之心。

3.教育帮扶措施

（1）建立一对一学业辅导机制：组织大学生志愿者、退休教师等对学习困难的留守儿童进行有针对性的辅导。

（2）开展四点半课堂：在学校或社区设立辅导站，为留守儿童提供课后作业辅导和阅读指导。

（3）组织书香伴成长阅读活动：推荐适合不同年龄段儿童阅读的书籍，开展读书分享会，培养阅读习惯。

（4）设立留守儿童奖学金：对学习成绩优异、进步明显的留守儿童给予表彰和奖励，激励他们努力学习。

（5）开展科普教育活动：组织科技小制作、科普讲座等活动，拓展留守儿童的知识面，激发学习兴趣。

4.心理健康措施

（1）建立心理健康档案：对留守儿童进行心理健康测评，建立心理健康档案，定期跟踪评估。

（2）开展心理健康讲座：邀请心理学专家定期开展心理健康知识讲座，提高留守儿童的心理调适能力。

（3）设立心理咨询室：在学校设立心理咨询室，配备专业心理教师，为有需要的留守儿童提供心理咨询服务。

（4）组织团体心理辅导：针对留守儿童普遍存在的心理问题，开展团体心理辅导活动。

（5）培训心理小辅导员：选拔高年级学生担任心理小辅导员，经过培训后协助开展同伴心理互助活动。

5.安全保障措施

（1）开展安全教育：定期开展交通安全、防火防盗、防溺水、防拐骗等安全教育活动，提高留守儿童的安全意识。

（2）建立安全巡查制度：组织志愿者定期对留守儿童家庭进行安全巡查，及时发现和消除安全隐患。

（3）发放安全手册：编制适合留守儿童阅读的安全手册，图文并茂地普及安全知识。

（4）开展应急演练：组织地震、火灾等应急疏散演练，提高留守儿童的自救互救能力。

（5）建立安全联防机制：与当地派出所、医院等建立联动机制，确保发生安全事件时能够及时响应和处理。

6.社会适应能力培养措施

（1）开展兴趣小组活动：组织书法、绘画、音乐、体育等兴趣小组，培养留守儿童的特长和爱好。

（2）举办小小社会人体验活动：模拟社会场景，让留守儿童体验不同职业，了解社会规则。

（3）组织志愿服务活动：引导留守儿童参与社区志愿服务，培养社会责任感和奉献精神。

（4）开展传统文化进校园活动：通过传统节日庆祝、非遗