（单元思维卷）第三单元 观察物体-2025-2026学年四年级数学上册（考点-题型-技巧）（解析版）（苏教版）.docxVIP

编者的话

亲爱的同学们、老师们：

为了帮助同学们更高效地掌握数学知识，精准突破考试重难点，我们精心编写了这套《四年级数学上册（考点?题型?技巧）精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准，结合各地考试真题，系统梳理考点，强化解题技巧，助力同学们在各类考试中取得优异成绩！

??本套资料特色??

1、考点梳理讲义—以单元为单位，系统梳理各单元核心知识点，帮助构建完整的知识体系。

2、单元复习讲义—结合典型例题，深入讲解解题思路，强化理解与运用能力。

3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练，提升逻辑推理和数学思维能力；融入生活实际问题，培养数学应用意识。

4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破，精准攻克薄弱环节；总结解题技巧，提高解题速度和正确率。

5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题，贴合考试难度，检验阶段学习成果，增强实战能力。

6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题，分析命题趋势，把握考试方向，做到有的放矢。

7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典，聚焦核心考点，高效查漏补缺，助力考试高分！

??适用对象?

1、学生：用于课前预习、课后巩固、考前冲刺，全面提升数学成绩。

2、教师：作为课堂补充资料，辅助教学，精准把握考试方向。

3、家长：帮助孩子高效复习，轻松应对各类考试。

??编者寄语：

数学学习，方法比努力更重要！本套资料不仅提供全面的知识梳理，更注重解题技巧和思维训练，

帮助同学们在理解中掌握，在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信，收获优异的成绩！

??愿我们携手努力，在2025-2026学年的数学学习中，勇攀高峰，再创佳绩！?

中小学数学教研

2025-2026学年四年级数学上册（考点?题型?技巧）精讲与精练高分突破系列

第三单元观察物体（单元思维卷）

一、填空题（共20分）

1．（2分）看一看，填一填。

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（1）从右面看到的形状是的有（）。

（2）从上面看到的形状是的有（）。

【答案】（1）⑥

（2）⑤

【分析】从右面和上面分别观察每个物体的形状，根据题意选择正确的选项。

【解答】（1）从右面看这6个物体，看到的形状依次是

从右面看到的形状是的有⑥。

（2）从上面看这6个物体，看到的形状依次是

从上面看到的形状是的有⑤。

2．（2分）一个立体图形从上面看到的图形是，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是，它至少是用（）个小正方体搭成的。

【答案】5

【分析】一个立体图形从上面看到的图形是4个小正方体，上左1下3；从右面看到的图形是3个小正方体，上右1下2；从前面看到的图形是4个小正方体，上左1下3；那么这个立体图形至少需要的小正方体为上面1个加下面前面的3个与下面后面的1个的和。

【解答】如图所示：

从上面看到的图形是，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是，

1＋3＋1

＝4＋1

＝5（个）

因此，它至少是用5个小正方体搭成的。

3．（2分）如下图，数字4的对面是数字（），数字1的对面是数字（）。

【答案】53

【分析】根据题意，1、2、3、6是4的相邻面的数字，所以数字4的对面不可能是1、2、3、6，所以只可能是5；2、4、6是1的相邻面的数字，数字1的对面不可能是2、4、6。数字5和数字4相对，则数字1的对面也不可能是5，所以只可能是3。

【解答】由分析知，数字4的对面是数字5，数字1的对面是数字3。

4．（2分）由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到的是（正方形中的数字表示在这个位置上小正方体的个数），从左面看到的是（），从正面看到的是（）。（填序号）

【答案】③①

【分析】根据从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），从左面看，看到的是3层，第1层是2个正方形，第2层是2个正方形，第3层是1个正方形且靠左；从前面看，看到的是3层，第1层是3个正方形，第2层是2个正方形且靠左，第3层是1个正方形且靠左；据此选择即可。

【解答】

由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到的是（正方形中的数字表示在这个位置上小正方体的个数），从左面看到的是（③），从正面看到的是（①）。（填序号）

5．（2分）

（1）从左面看是图A的有（）。

（2）从正面看是图B的有（）。

【答案】（1）②③

（2）①④

【分析】根据从不同方向观察物体的方法，分清各方向看到的物体的形状进行判断。

【解答】（1）从左面看是图A，说明物体只有一层，且只有两排，符合此条件的是②③；