五年级人物描写方法的体会及运用课件.pptVIP

人物描写方法的;人物描写方法的;孩儿们，俺身高4尺，脸上无肉，一双火眼金睛，尖嘴猴腮，毛脸雷公嘴，头戴金钢圈，手持金箍棒。行动敏捷，挥舞金箍棒，三打白骨精，大战黄袍怪……猜猜我是谁？;俺脸上无肉，尖嘴缩腮，毛脸雷公嘴，黑脸短毛，眼光如电，脑后一溜鬃毛，手持九齿钉耙。哈哈！打死白骨精和黄袍怪。;俺黑脸短毛，长嘴大耳，眼光如电，脑后一溜鬃毛，圆身肥肚，手提九齿钉耙。虽行动笨拙，但挥舞起九齿钉耙，黄袍怪也避让三分。;俺黑脸短毛，长嘴大耳，眼光如电，脑后一溜鬃毛，圆身肥肚，手提九齿钉耙。虽行动笨拙，但挥舞起九齿钉耙，黄袍怪也避让三分。;1、快乐闯关：判断这些句子运用了哪种人物描写方法.

①猴子们跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时。（）描写

②诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（）描写

③我忐忑不安，但我一定能独自到医院去的。（）描写

④爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。（）描写

⑤一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。

（）描写

⑥胡德林和胡福财这两个小战士把脸绷得紧紧的。

（）描写

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胡德林和胡福财这两个小战士把脸绷得紧紧的。

（）描写

一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。

（）描写

;;1、快乐闯关：判断这些句子运用了哪种人物描写方法.

①猴子们跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时。（）描??

②诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（）描写

③我忐忑不安，但我一定能独自到医院去的。（）描写

④爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。（）描写

⑤一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。

（）描写

⑥胡德林和胡福财这两个小战士把脸绷得紧紧的。

（）描写

;;①炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,

高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

——《金色的鱼钩》（）描写

②母亲一念完那首诗，眼睛顿时亮亮的。

——《精彩极了和糟糕透了》（）描写

③完了，师傅露馅了，