2025年大学特殊教育专业题库—— 大学特殊教育学生生活需求.docxVIP

2025年大学特殊教育专业题库——大学特殊教育学生生活需求

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共60分）

1.下列哪一项不属于大学特殊教育学生常见的日常生活活动（ADL）需求？

A.个人卫生管理

B.饮食管理

C.专业技能学习

D.休息与睡眠

2.影响大学特殊教育学生生活需求的因素中，以下哪一项属于个人内部因素？

A.家庭环境

B.社会支持

C.残疾类型

D.教育政策

3.在训练大学特殊教育学生的个人卫生管理技能时，以下哪种方法最为适宜？

A.直接命令

B.榜样示范

C.经济惩罚

D.放任不管

4.下列哪一项是培养大学特殊教育学生社交技能的有效途径？

A.小组讨论

B.视频教学

C.个别辅导

D.以上都是

5.大学特殊教育学生在情绪调节方面可能面临的主要挑战是？

A.情绪识别困难

B.情绪表达障碍

C.冲突解决能力不足

D.以上都是

6.评估大学特殊教育学生生活环境的安全性时，以下哪一项是需要重点关注的？

A.地面平整度

B.消防设施

C.家具摆放

D.以上都是

7.对于存在自我认知问题的大学特殊教育学生，以下哪种干预措施最为有效？

A.强化训练

B.认知行为疗法

C.外部奖励

D.放松训练

8.在处理大学特殊教育学生之间的冲突时，以下哪种做法最为恰当？

A.积极倾听

B.直接评判

C.强制分离

D.荒视不管

9.以下哪一项不属于辅助技术在满足大学特殊教育学生生活需求方面的应用？

A.视觉辅助工具

B.听觉辅助设备

C.言语产生设备

D.专业医疗设备

10.大学特殊教育学生在使用信息技术辅助学习时，可能遇到的主要障碍是？

A.设备操作困难

B.网络资源匮乏

C.学习动机不足

D.以上都是

11.针对大学特殊教育学生的生活需求，以下哪种服务模式最为理想？

A.个别化教育

B.小组教学

C.集体生活

D.以上都不是

12.在制定大学特殊教育学生的个别化教育计划（IEP）时，以下哪个角色最为关键？

A.教师

B.学生

C.家长

D.以上都是

13.以下哪一项是大学特殊教育学生家长在支持子女生活需求方面的重要责任？

A.提供经济支持

B.参与学校管理

C.与学校沟通合作

D.决定子女的专业选择

14.以下哪一项法律法规保障了大学特殊教育学生的权利？

A.《义务教育法》

B.《高等教育法》

C.《残疾人保障法》

D.《教师法》

15.大学特殊教育学生在适应大学生活过程中，可能面临的主要心理压力来源是？

A.学习压力

B.人际关系压力

C.就业压力

D.以上都是

16.在帮助大学特殊教育学生建立积极自我概念时，以下哪种做法最为重要？

A.肯定其优点

B.指出其不足

C.比较其与他人

D.忽视其特点

17.以下哪一项是大学特殊教育学生社交技能训练中常用的技巧？

A.角色扮演

B.惩罚不良行为

C.禁止社交互动

D.放任自由发展

18.在评估大学特殊教育学生的生活需求时，以下哪种方法最为可靠？

A.问卷调查

B.个别访谈

C.观察记录

D.以上都是

19.对于存在进食困难的大学特殊教育学生，以下哪种干预措施最为有效？

A.调整食物种类

B.改变进食环境

C.进行进食训练

D.以上都是

20.以下哪一项是大学特殊教育学生生活需求支持服务的重要组成部分？

A.心理咨询

B.辅导员工作

C.朋辈辅导

D.以上都是

21.在帮助大学特殊教育学生提高生活自理能力时，以下哪种原则最为重要？

A.尽可能依赖他人

B.逐步提高要求

C.强制性训练

D.忽视能力差异

22.以下哪一项是大学特殊教育学生情绪管理训练的重要内容？

A.识别情绪

B.表达情绪