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基于核心素养的高中英语教学目标与评价策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中英语教学目标与评价策略研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中英语教学目标与评价策略研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中英语教学目标与评价策略研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中英语教学目标与评价策略研究教学研究论文
基于核心素养的高中英语教学目标与评价策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义在新时代教育改革的浪潮下,核心素养导向的课程改革已成为基础教育深化的必然路径,高中英语作为培养学生国际视野与跨文化沟通能力的关键学科,其教学目标与评价策略的转型直接关系到学生综合素养的培育质量。
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