第29课 中国特色社会主义进入新时代 学案(含答案).pdfVIP

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第29课中国特色社会主义进入新时代

课程标准学习重点

核心概念:中国

认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,特色社会主义理

清我国发展新的历史方位;认识习近平新时代中国论体系

特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民关键问题:

族伟大复兴而奋斗的行动指南;形成对中国特色社指出习近平新时

会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程代中国特色社会

及意义的系统认识。主义思想的主要

内容、意义。

[教材史料]

1.阅读教材第三目“学思之窗”,想一想,为什么说伟大建党精神是

中国共产党的精神之源。

思路引导:在百年历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈

奋斗,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。

党在百年历史进程中所形成的精神谱系,都是在伟大建党精神的引

领、激励、支撑下,结合新的历史任务、时代特征而建构、生发出来

的,是源与流的关系。

2.思考点:想一想,你能为实现中国梦做些什么。

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思路引导:①要有担当责任的勇气和敢于实现梦想的决心。②坚持走

社会主义道路的信念。③坚持中国共产党的领导。④努力学习文化

知识,为中国梦的实现而奋斗。

主题学习中国特色社会主义进入新时代

※一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦

任务一自主学习(阅读教材第一目,完成填空)

1.中共十八大(2012年11月)

(1)地位:是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十

分重要的大会。

(2)主要内容

主线坚持和发展中国特色社会主义

总依据社会主义初级阶段

总布局“五位一体”

总任务实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

目标全面建成小康社会

2.中华民族伟大复兴的中国梦

实现国家富强、民族振兴、人民幸福

中国特色社会主义道路

精以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精

神神

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中国各族人民大团结

任务二合作探究

材料全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用

13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不

断为人民造福。

——摘自习近平《在第十二届全国人民代表大会

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