《《消息二则》—我三十万大军胜利南渡长江》课件统编版语文八年级上册.pptxVIP

他是军事家、思想家、革命家，为人民谋幸福，创造了很多军事史上的神话；他是诗人，他用平平仄仄的枪声写诗，他用博大的胸怀、恢弘的气势俯仰天地，独步古今；他还是一位战地记者，在烽火连天的战斗前线用如椽之笔写下一则则消息，向全国人民及时报道最新战况。他就是我们的伟大领袖——毛泽东。接下来让我们学习毛泽东的两则消息，感受他的伟大豪情。

消息二则XIAOXIERZE第1课时统编版·语文·八年级上册

教学目录学习目标01初读课文04必备知识02精读课文05必记字词03课堂小结06消息二则XIAOXIERZE

消息二则学习目标了解消息的有关知识。01根据消息的结构理清课文的内容。02抓住关键词句，品味语言，感受文中体现的作者的情感和立场。03

消息二则必备知识走近作者毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者。主要作品：《七律·长征》《沁园春·雪》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等。

消息二则必备知识创作背景辽沈、淮海、平津三大战役结束后，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动派仍然负隅顽抗，借“和谈”在长江以南构筑长江防线。1949年4月20日，国民党反动派拒绝签署《国内和平协定（最后修正案）》，和平谈判破裂，渡江战役于当天午夜打响。21日，毛泽东主席与朱德总司令发布《向全国进军的命令》。

消息二则21日，毛泽东主席与朱德总司令发布《向全国进军的命令》。22日，新华社播发了毛泽东主席撰写的《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了人民解放军万船齐放、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。

消息二则必备知识文学常识特点：真实性、时效性、准确性。要素：人物、时间、地点，事件的起因、经过、结果。结构：消息一般有五个部分，即标题（分为主标、引标、副标）、导语、主体、背景、结语。其中，标题、导语、主体是必不可少的，背景和结语有时可以暗含在主体中。消息

消息二则标题:消息的眼睛，一般包括引题、正题、副题。引题：揭示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。正题：概括与说明主要事实和思想内容。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。

消息二则导语：一般指新闻开头(即“电头”)后的第一句话或第一段文字，它简明扼要地揭示了新闻的核心内容。主体：消息的主干部分，紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。

消息二则背景：指新闻发生的历史背景、社会环境和自然环境。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。背景起到衬托、深化主题的作用。结语：一般指消息的最后一句话或一段话，有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等。

消息二则必记字词字音字形歼灭（）jiān溃退（）kuì芜湖（）wú泄气（）xiè签订（）qiān荻港（）dí督战（）dū

消息二则塞（）要塞（）瓶塞（）阻塞殷（）殷红（）殷切横（）横渡（）蛮横sàisāisèyānyīnhénghènɡ

消息二则必记字词词义理解（军队）被打垮而后退。溃退：失去信心和干劲。泄气：消灭（敌人）。歼灭：

消息二则这里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。摧枯拉朽：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。要塞：形容来势凶猛，不可阻挡。当：阻挡。锐不可当：

我三十万大军胜利南渡长江

消息二则初读课文自主学习认真阅读第一则消息及相关参考资料，捕捉课文中的关键句子、词语，记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读课文时解决。1.读课文，概括主要内容。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。

消息二则初读课文划分层次导语：从渡江时间及渡江人数两方面简明扼要地交代了新闻的核心内容。第一层主体：从何时、何地、何人、何事、何故角度按时间顺序对导语作了具体全面的阐述。第二层结语：交代人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。第三层

消息二则精读课文分析讨论简明、醒目、概括性强。点明何人（我三十万军）、何事（南渡长江）、事件的结局（胜利）。1.阅读课文，说说第一则消息的标题的特点和作用。

消息二则导语——新闻的第一句话。特点——简明、醒目、概括性强。作用——从渡江时间及渡江人数两方面简明扼要地揭示了新闻的核心内容，总领全文。2.朗读课文，勾画出导语部分，思考第一则消息导语的特点及其作用。

消息二则何时：1949年4月20日午夜开始始